Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penggunaaan M-Banking BRImo Terhadap Kemudahan Transaksi Perbankan Nasabah Bank BRI di Kota Medan Hasyim; Devima , Hotma Boru Hutahaean; Situmorang, Romasi; Devima, Santia
Business and Investment Review Vol. 1 No. 5 (2023)
Publisher : CV. Lenggogeni Data Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61292/birev.v1i5.61

Abstract

Services that have been designed to provide attractive and comfortable, safe and simple services for customers, with the ongoing development of information technology that has created new types of business and opportunities and increased business transactions carried out through electronic processes. The evolution of technology in the banking sector allows every individual to transfer money, buy and sell, and additional transactions, so with services it is possible to provide comfort and mobility for bank customers to carry out work and needs in their daily lives. One type of service offered by BRI bank is BRImo which aims to make it easier for customers to make transactions without visiting the bank because customers are busy with lots of activities so they can be anywhere and still be able to make transactions and avoid any disruption to their activities. This research uses a qualitative research method where qualitative research is a commonly used scientific method and is carried out by a group of researchers in the field of social sciences, including scientific education.
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) DAN PENGGUNAAN (CHATGPT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI OTKP PADA MATA PELAJARAN SARANA DAN PRASARANA DI SMKS DEWI SARTIKA BILAH Devima, Santia; Hasyim, Hasyim
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 2 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah(Pbl) Dan Penggunaan AI (CHATGPT) Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Siswa.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilaksanakan di Penerapan PembelajaranBerbasis Masalah (PBL) Dan Penggunaan AI (CHATGPT) Terhadap Motivasi Belajar Dan HasilBelajar Siswa dengan populasi siswa dan sampel yang terdiri dari 2 kelas sebanyak 57 siswa. Teknikpengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling. Teknik pengumpulan data dalampenelitian ini adalah angket untuk motivasi belajar sebanyak 16 instruumen dan tes hasil belajardalam bentuk pilihan ganda sebanyak 20 soal yang terlebih dahulu diuji validitas, reliabilitas, tingkatkesukaran tes dan uji daya pembeda tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas,uji homogenitas dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian melalui uji hipotesis menunjukkan bahwa(1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) DanPenggunaan AI (CHATGPT) terhadap Motivasi belajar siswa dengan nilai sig (0.000 <0.05) dan danthitung>ttabel dengan perhitungan (6.668>1.668). (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikanPembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Dan Penggunaan AI (CHATGPT) terhadap hasil Belajarsiswa dengan nilai sig (0.000 <0.05) dan dan thitung>ttabel dengan perhitungan (4.984>1.668).Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Model Pembelajaran BerbasisMasalah (PBL) Dan Penggunaan AI (CHATGPT) terhadap Motivasi belajar dan hasil belajar siswaPada Mata Pelajaran Sarana Dan Prasarana Di SMKS Dewi Sartika Bilah.