Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora
Harahap, Alvina Syafila
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Strategi dan Tantangan dalam Preservasi Koleksi Digital pada Perpustakaan UIN Sumatera Utara Harahap, Alvina Syafila
IQRA`: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 18, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/iqra.v18i1.18311

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang strategi dan tantangan preservasi koleksi digital di Perpustakaan UIN Sumatera Utara, dengan penekanan pada pendekatan yang fleksibel dalam pengelolaan koleksi digital. Repository mengintegrasikan karya ilmiah dalam format digital dan cetak, difasilitasi oleh aplikasi "KUBUKU" yang diluncurkan pada tahun 2018. Proses seleksi mengutamakan kebutuhan pengguna, dipandu oleh kebijakan untuk menghilangkan koleksi yang kurang diminati. Meskipun tidak memiliki upaya perawatan internal yang formal, perpustakaan menunjukkan adaptabilitas dengan mengandalkan vendor eksternal untuk intervensi selama terjadi masalah. Aplikasi "KUBUKU" menunjukkan jumlah pengguna aktif yang signifikan, mengindikasikan minat tinggi terhadap koleksi digital. Tantangan melibatkan ketidaksetaraan antara koleksi cetak dan digital, yang dapat membatasi akses pengguna terhadap materi tertentu. Rekomendasi melibatkan evaluasi terus-menerus terhadap kebutuhan pengguna, kerjasama yang lebih erat dengan vendor, dan inisiatif untuk meningkatkan keterlibatan pengguna secara berkelanjutan, memberikan wawasan tentang pengelolaan koleksi digital yang fleksibel, berkelanjutan, dan luas di Perpustakaan UIN Sumatera Utara.
Kegiatan Konservasi dan Preservasi Koleksi Pada Perpustakaan SMA Negeri 1 Medan Harahap, Alvina Syafila; Fathurrahman, Muslih
Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Vol 8, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jim.v8i1.2024.24-29

Abstract

Sebagai lembaga pendidikan, Perpustakaan SMA Negeri 1 Medan memainkan peran penting dalam menyebarkan pengetahuan dan literasi. Di tengah perubahan teknologi dan ancaman hama, penelitian ini menyelidiki masalah yang dihadapi perpustakaan dalam hal konservasi dan pelestarian koleksi mereka. Penelitian ini menemukan bahwa perpustakaan telah melakukan upaya pemeliharaan fisik koleksi melalui penataan, pembersihan, aromaterapi, dan fumigasi secara berkala. Namun, belum ada pendekatan konservasi yang menyeluruh untuk mencegah kerusakan lingkungan, yang menimbulkan kekhawatiran tentang keberlanjutan koleksi. Pedoman preservasi yang terintegrasi diperlukan untuk mendukung pemeliharaan koleksi yang lebih luas, yang mencakup perlindungan bahan pustaka serta peningkatan estetika dan aksesibilitas informasi. Penelitian ini menekankan pentingnya pedoman ini. Tujuan dari artikel ini adalah untuk memberikan analisis mendalam tentang praktik konservasi dan pengelolaan yang digunakan oleh perpustakaan SMA Negeri 1 Medan, serta untuk menentukan strategi pengelolaan yang berhasil dan praktik pengelolaan yang tepat untuk diterapkan. Tidak hanya untuk SMA Negeri 1 Medan, tetapi juga untuk institusi sejenis di seluruh dunia, artikel ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam proses pengembangan perpustakaan sekolah. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan pemahaman tentang kesulitan dan peluang yang dihadapi perpustakaan saat menjalankan kegiatan konservasi dan preservasi. Ini juga menunjukkan betapa pentingnya memahami koleksi secara menyeluruh, literasi siswa, dan penerapan teknologi dalam rencana pemecahan masalah.
Kegiatan Konservasi dan Preservasi Koleksi Pada Perpustakaan SMA Negeri 1 Medan Harahap, Alvina Syafila; Fathurrahman, Muslih
Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Vol 8, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jim.v8i1.2024.24-29

Abstract

Sebagai lembaga pendidikan, Perpustakaan SMA Negeri 1 Medan memainkan peran penting dalam menyebarkan pengetahuan dan literasi. Di tengah perubahan teknologi dan ancaman hama, penelitian ini menyelidiki masalah yang dihadapi perpustakaan dalam hal konservasi dan pelestarian koleksi mereka. Penelitian ini menemukan bahwa perpustakaan telah melakukan upaya pemeliharaan fisik koleksi melalui penataan, pembersihan, aromaterapi, dan fumigasi secara berkala. Namun, belum ada pendekatan konservasi yang menyeluruh untuk mencegah kerusakan lingkungan, yang menimbulkan kekhawatiran tentang keberlanjutan koleksi. Pedoman preservasi yang terintegrasi diperlukan untuk mendukung pemeliharaan koleksi yang lebih luas, yang mencakup perlindungan bahan pustaka serta peningkatan estetika dan aksesibilitas informasi. Penelitian ini menekankan pentingnya pedoman ini. Tujuan dari artikel ini adalah untuk memberikan analisis mendalam tentang praktik konservasi dan pengelolaan yang digunakan oleh perpustakaan SMA Negeri 1 Medan, serta untuk menentukan strategi pengelolaan yang berhasil dan praktik pengelolaan yang tepat untuk diterapkan. Tidak hanya untuk SMA Negeri 1 Medan, tetapi juga untuk institusi sejenis di seluruh dunia, artikel ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam proses pengembangan perpustakaan sekolah. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan pemahaman tentang kesulitan dan peluang yang dihadapi perpustakaan saat menjalankan kegiatan konservasi dan preservasi. Ini juga menunjukkan betapa pentingnya memahami koleksi secara menyeluruh, literasi siswa, dan penerapan teknologi dalam rencana pemecahan masalah.
Co-Authors Muslih Fathurrahman