Garuda - Garba Rujukan Digital

Ida Bagus, Oka Sudarsana

Unknown Affiliation

Author-ID : 7520821

Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Penerapa Model Pembelajaran Learning Cycle 5e Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X IPS I SMA Dharma Praja Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020: Implementation of Learning Cycle 5e Learning Model Can Improve Economic Learning Outcomes Grade X IPS I High School Students Dharma Praja Denpasar Academic Year 2019/2020 Kristianus, Ganggul; Ida Bagus, Oka Sudarsana
Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran Learning Cycle 5E di kelas X IPS SMA Dharma Praja Denpasar tahun pelajaran 2019/2020. Objek penelitian Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X IPS I SMA Dharma Praja Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020. Setelah diterapkan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E pada siklus I mengalami peningkatan jumlah nilai menjadi 2,585 dengan rata-rata 73,85 Daya serap 73,85% serta ketuntasan klasikal 68,57. Pada siklus II Hasil belajar siswa semester II kelas X IPS I SMA Dharma Praja Denpasar mengalami peningkatan nilai yang sangat memuaskan yaitu 2.819 dengan rata-rata 80,54 Daya serap 80,54% dan ketuntasan klasikal 91,42%Berdasarkan hasil belajar pda refleksi awal, siklus I dan siklus II dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi S

Pengaruh Penggunaan Media Sosial Dan Sumber Belajar Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI SMKN 1 Kuwus Tahun Pelajaran 2020/2021: The Influence of the Use of Social Media and Learning Resources on Interest in Entrepreneurship in Class XI Students of SMKN 1 Kuwus for the 2020/2021 Academic Year Yovita, Florida Murni; Ida Bagus, Oka Sudarsana
Arthaniti Studies Vol. 2 No. 1 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh Media Sosial terhadap Minat Berwirausaha, 2) Pengaruh Sumber Belajar terhadap Minat Berwirausaha, 3) Pengaruh Media Sosial dan Sumber Belajar terhadap Minat Berwirausah PadaSiswa Kelas XI SMKN 1 Kuwus Tahun Pelajaran 2020/2021.Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 85 orang siswa. Berdasarkan populasi tersebut ditentukan sampel ditentukan sampel dengan menggunakan population sampling. Hasil analisis menunjukan : 1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara variabel Media Sosial terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI SMKN 1 Kuwus Tahun Pelajaran 2020/2021, dengan hasil analisis menunjukan thitung> ttable (5,630 > 1,989) dan memiliki nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05. 2) Terdapat pengaruh Sumber Belajar terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI SMKN 1 Kuwus Tahun Pelajaran 2020/2021, dengan hasil analisis menunjukan thitung > ttable ( 4,8700> 1,989) dan memiliki nilai signifikan sebesar 0,001 < 0,05. 3) Ada pengaruh antara Media Sosial dan Sumber Belajar terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI SMKN 1 Kuwus Tahun Pelajaran 2020/2021,dengan hasil analisis menunjukan Fhitung> Ftabel(46,361 > 3,11) dan nilai signifikansinya sebesar 0,000. Hasil uji koefisien determinasi sebesar 0,615 dimana 61,5 % dipengaruhi oleh variabel Media Sosial (X1) dan Sumber Belajar (X2), sedangkan sisanya 38,7 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak teliti

Title

Found 2 Documents
Search

Abstract

Abstract

Title Search

Found 2 Documents Search

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search