Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TARBIYAH: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Adawiyah, Elis
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Ayah dalam Stimulasi Perkembangan Motorik Anak Usia Dini Erhamwilda, Erhamwilda; Adawiyah, Elis
Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8, No 1 (2024): Golden Age : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/ga:jpaud.v8i1.14048

Abstract

Pengasuhan anak merupakan tanggung jawab kedua orangtua yakni ayah dan ibu. Peran ayah pun sangat penting dalam perkembangan anak, pengalaman bermain dan gaya asuhan ayah yang akan selalu diingat anak sampai dewasa. Motivasi, interaksi ayah saat memberikan stimulasi perlu berperan aktif sama halnya seperti ibu. Anak yang memiliki stimulasi terarah interaksi yang berkualitas akan lebih cepat berkembang dibandingkan anak yang kurang mendapatkan atau bahkan tidak mendapat stimulasi dari orangtua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran ayah dalam stimulasi fisik motorik anak usia dini di Kecamatan Parongpong Bandung Barat. Jenis Penelitian ini bersifat kuantitatif deskriptif dengan sample 60 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan peran ayah dalam stimulasi dengan perkembangan fisik motorik anak usia dini. Diharapkan ayah memiliki waktu berkualitas untuk memberikan pengasuhan, bermain bersama anak dalam memberikan stimulasi motorik kasar, motorik halus serta prilaku kesehatan dan keselamatan.
Implementasi Standar PAUD Nomor 137 Tahun 2014 (Standar Isi, Pengelolaan, Sarana Prasarana) dalam Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini Al-Qur’an (PAUDQU) di Kecamatan Parongpong Bandung Barat : Implementation of PAUD Standards Number 137 of 2014 (Content Standards, Management, Infrastructure) in the Implementation of Early Childhood Al-Qur'an Education (PAUDQU) in Parongpong District, West Bandung Adawiyah, Elis; Masnipal; Mubiar Agustin
TARBIYAH: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 2 (2024): TARBIYAH: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Litera Academica Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The presence of PAUDQu in Indonesia is increasingly widespread. All PAUD organizers, including PAUDQu, must be guided by National Education Ministerial Decree No. 137/2014. This research aims to determine the implementation of content, management and infrastructure standards based on Permendikbud No. 137/2014 in the implementation of PAUDQ. The method used is qualitative descriptive. The data source was obtained from respondents from PAUDQu institutions in Parongpong sub-district, West Bandung Regency. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. The collected data was then analyzed using data triangulation techniques. This research concludes that the implementation of PAUDQu in implementing content standards and infrastructure standards is in accordance with PAUD Standards Permendikbud number 137 of 2014. However, in implementing management standards it is not yet in accordance with the Management Standards contained in Permendikbud number 137 of 2014 as it has not been fully implemented in the plan work and supervision.
Co-Authors Erhamwilda Erhamwilda masnipal Mubiar Agustin