Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUKASI NONFORMAL Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi
Hutasoit, Nisa
Unknown Affiliation
Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Pemanfaatan Dana UMKM Untuk Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat Di Kecamatan Medan Baru Hutasoit, Nisa; Pirandy , Gusti
Literasi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Vol 3 No 1 (2023)
Publisher : Pengelola Jurnal Politeknik Negeri Ketapang Jl. Rangga Sentap, Dalong Sukaharja, Ketapang 78813. Telp. (0534) 3030686 Kalimantan Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58466/literasi.v3i1.1380

Abstract

Kemiskinan merupakan masalah sosial yang serius di negara berkembang termasuk Indonesia. Masalah kemiskinan merupakan masalah yang kompleks dan multidimensi yang berkaitan dengan masyarakat, budaya, ekonomi dan aspek lainnya. Usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) merupakan salah satu alternatif yang dapat dipilih masyarakat untuk meningkatkan pendapatannya. UMKM, khususnya UMK, berperan sangat penting dalam menciptakan lapangan kerja dan sumber pendapatan bagi masyarakat Indonesia, terbukti lebih mampu bertahan dari krisis ekonomi yang melanda Indonesia pada tahun 1998. Titik terburuk dengan dampak negatif yang sangat besar di hampir setiap sektor. Kajian ini diharapkan dapat menjelaskan pemanfaatan dana UMKM oleh pengusaha dan dampaknya terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengklarifikasi efisiensi penggunaan dana UMKM masyarakat di Kecamatan Medan Baru,Sumatera Utara
Dukungan Keluarga pada Anak Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita) melalui Program di SDLBN 033702 Hutasoit, Nisa; Berlianti, Berlianti
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini berjudul “Dukungan Keluarga pada anak berkebutuhan khusus (tunagrahita) melalui program kemandirian di SDLBN 037702 Sidikalang”. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah dengan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Data primer yang didapat langsung oleh penulis merupakan berasal dari wawancara dengan informan. Sedangkan data sekunder diperoleh dari tulisan dan dokumen yang dibutuhkan dengan topik yang bersangkutan dengan tema/judul skripsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dukungan Keluarga memiliki hubungan positif pada anak tunagrahita dalam mengembangkan kemandirian melalui program yang disediakan sekolah. Dalam penelitian ini keempat informan sudah memberikan 4 dukungan keluarga dengan baik, adapun empat dukungan dalam penelitian ini diantaranya dukungan penilaian, dukungan instrumental,dukungan informasional dan dukungan emosional. Adapun program kemandirian yang disediakan sekolah diantaranya: merawat diri, mengurus diri, menolong diri, komunikasi,sosialisasi dan adaptasi, keterampilan hidup, dan mengisi waktu luang. Dalam mencapai kemandirian keempat informan sudah membantu anak dengan baik meskipun kesulitan dalam meluangkan waktu luang pada anak karena pekerjaan yang tidak bisa ditinggalkan.
Co-Authors Berlianti Berlianti Gusti Pirandy