Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan
Shafaunnida, Arzi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Multikultural dalam Meningkatkan Konsep Tasamuh Khoriyah, Rif'atul; Muhlishotin, Muhlishotin; Kulsum, Ummi; Shafaunnida, Arzi
TA'DIB: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 12, No 2 (2023): Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/tjpi.v11i2.10367

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan konsep tasamuh melalui pendidikan multikultural, solusi dalam menghadapi berbagai macam sekte yang berkembang adalah dengan ditanamkannya sikap tasamuh dalam diri setiap manusia terlebih sebagai pendidik harus memberikan stimulus berupa pendidikan multikultural yang diimplementasikan pada setiap lembaga pendidikan dan akan bermuara pada kehidupan sehari-hari. Implementasi pendidikan multikultural mengarahkan individu untuk membuka kesempatan beragam latar belakang budaya. Selain itu, diadakannya pendidikan multikultural diharapkan mampu memberikan ruang gerak bebas dalam mengeksplor pemahaman dan tertanamnya nilai-nilai inti dari pendidikan multikultural seperti lahirnya konsep tasamuh, humanis, demokrasi dna pluralis. Artikel ini ditulis dengan metode deksriptif kualitatif, langkah yang dilakukan adalah dengan mengeksplorasi data-data tentang konsep sikap tasamuh dan prinsip dalam pendidikan multicultural yang relevan dengan maksud penulis, dimana individu yang menerima stimulus berupa pendidikan multikultural akan memiliki peningkatan dalam mengimplementasikan sikap tasamuh. Sumber data primer dalam artikel ini adalah beberapa buku, dan jurnal yang relevan dengan tema. Hasil pembahasan pada artikel ini adalah apabila Pendidikan multikultural dapat dipelajari dan dihayati oleh generasi bangsa maka akan terlahir sikap tasamuh yang lurus dan istiqomah yang dapat dilihat dari perilaku sehari-hari.
Kecerdasan Manusia Menurut Al-Qur’an: Literatur riview Shafaunnida, Arzi; Muhid, Abdul
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 8 No. 2 (2022): Jurnal Annaba' STIT Muhammadiyah Paciran
Publisher : STIT Muhammadiyah Paciran Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37286/ojs.v8i2.156

Abstract

Intellectual Intelligence in the Qur'an which has been possessed by humans since humans were born with the gift of intelligence privileges and understands and learns about terms related to intelligence. Emotional feelings that are owned and felt by humans described in the Qur'an such as love, anger, fear, joy and sadness will always be expressed and cannot be separated about ta'qilun (reason) because intelligent human characteristics will always use his mind to always Yatafakkarun (think) in order to achieve truth and goodness. In addition, intelligent humans will always think and reflect on their life which continues to Yatadabbarun (revolving). Humans will gain (Yatafaqqahun) and always understand every knowledge that will be obtained and always optimize the potentials of a worldly nature because intelligent humans will always remember their God and always do dhikr (yatadzakkarun) and pray.
Co-Authors Abdul Muhid, Abdul Khoriyah, Rif'atul Muhlishotin, Muhlishotin Ummi Kulsum