Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti
Umriyyah, Siti
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IDENTIFIKASI DAN ASESMEN ANAK DENGAN HAMBATAN MAJEMUK DI SALAH SATU SLB DAERAH JAKARTA PADA JENJANG SDLB DAN SMPLB Efendi, Farhana Alfisyahri; Ummu Habibah, Athiyah; Faadiyah, Firyaal; Umriyyah, Siti
Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jpicb.v2i1.3795

Abstract

Anak dengan hambatan majemuk merupakan anak yang memiliki hambatan lebih dari satu. Kondisi tersebut membuat anak membutuhkan pelayanan pendidikan khusus yang berbeda dengan anak yang hanya memiliki satu hambatan. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui jumlah peserta didik yang menunjukan hambatan majemuk di salah satu SLB Jakarta dan layanan yang diberikan. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif. Objek dalam penelitian ini ialah peserta didik yang menunjukkan hambatan yang dimiliki lebih dari satu. Hasilnya didapatkan 17 peserta didik yang menunjukkan hambatan yang dimiliki lebih dari satu, yaitu 10 peserta didik berasal dari SDLB dan 7 peserta didik berasal dari SMPLB. Kemudian, 2 peserta didik kami asesmen dengan observasi yang lebih mendalam.
IDENTIFIKASI DAN ASESMEN ANAK DENGAN HAMBATAN MAJEMUK DI SALAH SATU SLB DAERAH JAKARTA PADA JENJANG SDLB DAN SMPLB Efendi, Farhana Alfisyahri; Ummu Habibah, Athiyah; Faadiyah, Firyaal; Umriyyah, Siti
Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jpicb.v2i1.3795

Abstract

Anak dengan hambatan majemuk merupakan anak yang memiliki hambatan lebih dari satu. Kondisi tersebut membuat anak membutuhkan pelayanan pendidikan khusus yang berbeda dengan anak yang hanya memiliki satu hambatan. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui jumlah peserta didik yang menunjukan hambatan majemuk di salah satu SLB Jakarta dan layanan yang diberikan. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif. Objek dalam penelitian ini ialah peserta didik yang menunjukkan hambatan yang dimiliki lebih dari satu. Hasilnya didapatkan 17 peserta didik yang menunjukkan hambatan yang dimiliki lebih dari satu, yaitu 10 peserta didik berasal dari SDLB dan 7 peserta didik berasal dari SMPLB. Kemudian, 2 peserta didik kami asesmen dengan observasi yang lebih mendalam.
Co-Authors Efendi, Farhana Alfisyahri Faadiyah, Firyaal Ummu Habibah, Athiyah