Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Alfiannur, Reza
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kesadaran Hukum dan Ketaatan Mematuhi Hukum oleh Masyarakat Indonesia Saat Ini Alfiannur, Reza
De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 5 (2023): Mei
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/decive.v3i5.2040

Abstract

Ketaatan hukum merupakan kesetiaan seseorang atau subjek hukum terhadap hukum yang diwujudkan dalam bentuk perilaku yang nyata. Kedua hal ini sangat penting, karena tanpa adanya kesadaran hukum yang dimiliki oleh setiap individu maka ketaatan dalam mematuhi hukum yang telah dibuat juga tidak ada. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesadaran hukum dan ketaatan mematuhi hukum yang dilakukan oleh masyarakat Indonesia saat ini. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan melakukan wawancara secara langsung melalui rekaman berbentuk video. Hasil: Wawancara bersama narasumber yang menjelaskan tentang kesadaran hukum dan ketaatan mematuhi hukum di masyarakat Indonesia, berdasarkan apa yang mereka ketahui, dan ditemukan perbedaan pendapat dan pemahaman yang berbeda dari kedua narasumber tersebut. Simpulan: Untuk menumbuhkan kebiasaan sadar hukum inilah yang menjadi tantangan dan tanggung jawab semua pihak. Kesadaran dan ketaatan inilah yang mesti kita bangun dimulai dari keluarga. Ilmu hukum yang diperoleh itu harus diamalkan (ilmu yang alamiah).
IMPLEMENTATION OF HUMAN RIGHTS IN EDUCATION: REFLECTIONS ON 80 YEARS OF INDONESIAN INDEPENDENCE AT MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 SAMARINDA Alfiannur, Reza; Wingkolatin; Bahzar, Moh; Herliah, Endang
SOSIOEDUKASI Vol 14 No 4 (2025): SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/sosioedukasi.v14i4.6890

Abstract

Education is one of the fundamental human rights for all people. With education, a person's life can change. This will be realised if everyone has the same opportunity to obtain an education. In the 80 years since Indonesia's independence, the country has implemented various education policies aimed at promoting human rights and social justice. This study focuses on analysing and reflecting on the implementation of human rights in education at Madrasah Aliyah Negeri 1 Samarinda. The aim is to contribute to the development of a fair and equitable society in the city of Samarinda. The research method used is qualitative, namely observation, interviews and documentation. The results of the study show that Madrasah Aliyah Negeri 1 Samarinda has ensured that students have equal opportunities to obtain their human rights in education, even though the school also has shortcomings.
Co-Authors Bahzar, Moh Herliah, Endang Wingkolatin