Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia Pendidikan
Shinta Chusnul Chotimah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN DESAIN INSTRUKSIONAL MODEL KEMP BERBASIS KOOPERATIF LEARNING STAD PADA MATERI FUNGSI KOMPOSISI Renita Nur Fadilah; Putri Rahmadani; Anis Indarto; Shinta Chusnul Chotimah
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 2 No. 8 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v2i8.1840

Abstract

Pembelajaran fungsi komposisi merupakan salah satu materi matematika yang cukup sulit dipahami oleh siswa. Hal ini disebabkan oleh konsepnya yang abstrak dan kompleks. Untuk mengatasi hal tersebut, perlu dilakukan upaya yang tepat dalam proses pembelajarannya. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan desain instruksional model Kemp berbasis kooperatif learning metode STAD. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan desain instruksional model Kemp berbasis kooperatif learning metode STAD pada materi fungsi komposisi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi pustaka dengan menganalisis isi. Hasil riset dari tulisan ini adalah rancangan pembelajaran matematika berbasis kooperatif learning STAD pada materi fungsi komposisi dengan model Kemp yang terdiri dari sepuluh unsur, dimulai dari pernyataan tujuan umum dan diakhiri dengan evaluasi hasil belajar.
Co-Authors Anis Indarto Putri Rahmadani Renita Nur Fadilah