Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia Pendidikan Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Renita Nur Fadilah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN DESAIN INSTRUKSIONAL MODEL KEMP BERBASIS KOOPERATIF LEARNING STAD PADA MATERI FUNGSI KOMPOSISI Renita Nur Fadilah; Putri Rahmadani; Anis Indarto; Shinta Chusnul Chotimah
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 2 No. 8 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v2i8.1840

Abstract

Pembelajaran fungsi komposisi merupakan salah satu materi matematika yang cukup sulit dipahami oleh siswa. Hal ini disebabkan oleh konsepnya yang abstrak dan kompleks. Untuk mengatasi hal tersebut, perlu dilakukan upaya yang tepat dalam proses pembelajarannya. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan desain instruksional model Kemp berbasis kooperatif learning metode STAD. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan desain instruksional model Kemp berbasis kooperatif learning metode STAD pada materi fungsi komposisi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi pustaka dengan menganalisis isi. Hasil riset dari tulisan ini adalah rancangan pembelajaran matematika berbasis kooperatif learning STAD pada materi fungsi komposisi dengan model Kemp yang terdiri dari sepuluh unsur, dimulai dari pernyataan tujuan umum dan diakhiri dengan evaluasi hasil belajar.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS WEB BERDASARKAN LANGKAH ADDIE Indarto, Anis; Renita Nur Fadilah; Windy Anggraini
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 3 No. 2 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v3i2.4458

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengembangkan modul berbasis web sebagai sumber pembelajaran dan membuat siswa lebih tertarik untuk membacanya. Proses pengembangan disesuaikan dengan model pengembangan ADDIE oleh Reiser dan Mollenda, yang terdiri dari beberapa tahap yaitu analisis, desain, pelaksanaan, dan evaluasi. Sebuah produk yang dihasilkan dari pengembangan ini adalah modul elektronik mata pelajaran matematika dan web yang berfungsi sebagai bahan ajar online. Produk yang dikembangkan telah melewati tahap validasi oleh para ahli dan telah diputuskan layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
Co-Authors Anis Indarto Indarto, Anis Putri Rahmadani Shinta Chusnul Chotimah Windy Anggraini