Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia Pendidikan Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Rafi Nazhmi Nugraha
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PENDIDIKAN INDONESIA UNTUK MENGHADAPI ERA INDUSTRI 4.0: TANTANGAN DAN PELUANG Muhamad Shandy Winata; Rafi Nazhmi Nugraha
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 5 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i5.3371

Abstract

Di tengah era industri 4.0, transformasi digital dalam pendidikan Indonesia membuka peluang personalisasi pembelajaran melalui platform online dan AI, memperluas akses pendidikan, serta mengasah keterampilan abad ke-21. Namun, tantangan seperti kesenjangan infrastruktur, keterampilan digital, dan kebijakan yang kurang adaptif juga muncul. Solusi yang diusulkan meliputi pemanfaatan platform online gratis, pelatihan teknologi digital untuk guru, dan integrasi teknologi dalam pembelajaran, yang semuanya berpotensi membentuk generasi muda yang siap menghadapi tantangan masa depan.
EFEKTIFITAS PENDIDIKAN JASMANI BAGI PROGRAMMER DALAM UPAYA MENINGKATKAN MENTALITAS DALAM BEKERJA Bagas Adhi Nugraha; Rafi Nazhmi Nugraha; Nurul Fauziyah Arifin; Fauziah Zahra; Achmad Soewardi; Muhammad Shandy Winata; Gregorius Christian Sunaryo
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 2 No. 2 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v2i2.3559

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi efektivitas pendidikan jasmani dalam meningkatkan mentalitas programmer saat bekerja. Latar belakang penelitian ini adalah tantangan mental dan fisik yang signifikan yang dihadapi oleh programmer, seperti tekanan tenggat waktu, kerumitan tugas, dan dampak negatif akibat gaya hidup yang pasif. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan telaah literatur atau tinjauan pustaka serta analisis konten terkait pendidikan jasmani bagi programmer. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang manfaat pendidikan jasmani dalam meningkatkan kesehatan fisik dan mental programmer, mengurangi stres, meningkatkan konsentrasi, memperbaiki kualitas tidur, dan mencegah gejala muskuloskeletal, serta implikasinya terhadap produktivitas dan mentalitas saat bekerja. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan berharga bagi programmer, perusahaan teknologi, dan pembuat kebijakan dalam mengelola kesehatan dan kesejahteraan programmer melalui implementasi pendidikan jasmani.
Co-Authors Achmad Soewardi Bagas Adhi Nugraha Fauziah Zahra Gregorius Christian Sunaryo Muhamad Shandy Winata Muhammad Shandy Winata Nurul Fauziyah Arifin