Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia Pendidikan Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Nasrun Nurhakim
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PEMBELAJARAN DALAM BUKU TEMATIK 6 KELAS 1 Abdi Mahesha; Nasrun Nurhakim
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 9 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i9.3578

Abstract

yang bersih, sanitasi yang baik, serta keadaan flora maupun fauna di sekitar lingkungan baik itu rumah ataupun sekolah. Pembelajaran lingkungan sehat, bersih, dan asri melalui buku tematik kelas 1 memiliki peran penting dalam membentuk kesadaran dan karakter anak-anak terhadap lingkungan. Buku tematik mengintegrasikan berbagai mata pelajaran ke dalam topik tertentu, memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar tentang kebersihan, pelestarian alam, dan perilaku ramah lingkungan. Guru memegang peran kunci dalam membimbing dan menginspirasi siswa untuk peduli terhadap lingkungan sekitar melalui metode pembelajaran yang efektif seperti pendekatan bermain, observasional, kolaboratif, dan visual. Peran guru dalam menumbuhkan sikap peduli terhadap lingkungan sekitar pada siswa sekolah dasar adalah sebagai pembimbing, motivator, fasilitator, dan evaluator.
ANALISIS PERMAINAN BOLA BERACUN DALAM MENGASAH KERJA SAMA ANAK USIA SEKOLAH DASAR Abdi Mahesha; Muhamad Febrian; Nasrun Nurhakim; Raisan Ihsanudin
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 3 No. 1 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v3i1.3598

Abstract

Permainan tradisional memiliki peran penting dalam membantu perkembangan anak, terutama dalam aspek fisik, sosial, dan emosional. Permainan tradisional seperti "Bola Beracun" dapat meningkatkan keterampilan kerja sama anak usia sekolah dasar. Permainan ini melibatkan berbagai elemen yang mendukung pengembangan kerja sama, seperti komunikasi efektif, kerja sama untuk mencapai tujuan bersama, dan menunjukkan empati serta dukungan terhadap rekan satu tim. Permainan Bola Beracun menjadi olahraga yang memiliki potensi besar dalam membantu perkembangan sosial anak usia sekolah dasar. Ada banyak manfaat dari permainan tradisional ini seperti. mereka mampu belajar untuk bekerja sebagai tim, berbagi peran, dan mendukung satu sama lain untuk mencapai tujuan bersama . Selain itu, permainan ini juga mengajarkan nilai-nilai seperti sportivitas, kesabaran, dan kemampuan untuk menerima kekalahan. Penelitian ini memakai pendekatan kualitatif dalam metodologi penelitiannya, dengan fokus pada analisis literatur yang relevan dalam cakupan pembahasannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan Bola Beracun efektif dalam meningkatkan kemampuan kerja sama anak usia sekolah dasar. Permainan ini dapat digunakan sebagai alat untuk mengasah kerja sama pada anak usia sekolah dasar dan memiliki implikasi praktis dalam lingkungan pendidikan.
Co-Authors Abdi Mahesha Muhamad Febrian Raisan Ihsanudin