Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Prosiding Sesiomadika
Prasetyo Abadi, Agung
Unknown Affiliation
Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Siswa MTS Al-Iklhas Prokamasi Fidelia BR Sembiring, Hilda; Prasetyo Abadi, Agung
Prosiding Sesiomadika Vol 5 No 3 (2024): Sesiomadika
Publisher : Prosiding Sesiomadika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitin ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana minat belajar siswa pada pembelajaran matematika. Pada penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yang populasinya adalah siswa MTS Al-Iklhas Prokamasi, Karawang. dengan sampel yang digunakan sebanyak 24 siswa. Instrumen yang dipakai adalah non-tes berupa angket, dengan jumlah pernyataan sebanyak 21 item pernyataan. Instrumen dibuat berdasarkan 4 indikator minat belajar matematika siswa yang meliputi perasaan senang, ketertarikan siswa, perhatian siswa, dan keterlibatan siswa/partisipasi siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan rumus presentase hasil jawaban siswa yang kemudian dideskripsikan menggunkan kriteria penafsiran hasil jawaban siswa. Secara keseluruhan rata-rata presentase dari data angket yang diperoleh sebesar 74,61 % yang artinya siswa di MTS Al-Iklhas Prokamasi, Karawang memiliki minat belajar yang tinggi pada pembelajaran matematika.
KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI JENIS KELAMIN Veronika, Veronika; Kartika, Hendra; Hanifah, Hanifah; Prasetyo Abadi, Agung
EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/emteka.v5i2.6444

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal tes yang diberikan, dengan tujuan mendeskripsikan hasil penyelesaian siswa laki-laki dan siswa perempuan pada setiap indikator yang ada dalam kemampuan berpikir reflektif matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Purposive Sampling sebanyak 26 orang siswa dengan subjek penelitian yang terpilih yaitu 6 orang siswa yang terdiri dari masing-masing 3 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan. Masalah yang dihadapi oleh siswa dengan usahanya yang kurang gigih dan kurang percaya diri terhadap pengetahuannya dalam menyelesaikan masalah matematika akan mudah menyerah, bosan terhadap pembelajaran matematika, dan cenderung memiliki kemampuan berpikir reflektif matematis yang rendah. Pada hasil analisis data tingkat kemampuan berpikir reflektif matematis siswa di SMPN 1 Cilebar ini tergolong kedalam kategori sedang, dengan hasil persentase pada setiap indikator reacting siswa laki-laki 75% dan siswa perempuan 57%, selanjutnya indikator elaborating siswa laki-laki 50% dan siswa perempuan 46%, sedangkan untuk indikator contemplating siswa laki-laki 50% dan siswa perempuan 43%. Oleh karena itu, diperlukan sedikit upaya untuk mengembangkan lebih kemampuan berpikir reflektif matematis siswa dalam menyelesaikan soal khususnya pada tahap mengevaluasi jawaban yang sudah dikerjakan.
Co-Authors Fidelia BR Sembiring, Hilda hanifah hanifah Hendra Kartika, Hendra Veronika Veronika