Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Sesiomadika Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika
Fransisca, Ayu
Unknown Affiliation
Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kecemasan Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP Fransisca, Ayu; Suprananto
Prosiding Sesiomadika Vol 5 No 1 (2024): Sesiomadika
Publisher : Prosiding Sesiomadika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kecemasan matematika terhadap kemampuan literasi matematis pada siswa SMP. Materi yang digunakan dalam mengukur kemampuan literasi matematis adalah teorema Pythagoras. Dengan menggunakan Purposive Sampling diperoleh 40 siswa kelas VIII dari SMPN 3 Karawang Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data adalah kuesioner dan tes. Kuesioner untuk mengukur tingkat kecemasan terdiri dari 20 item. Kemampuan literasi diukur dengan tes yang terdiri dari 3 soal uraian yang dilengkapi dengan rubrik penskoran. Analisis regresi linier digunakan untuk menemukan besarnya pengaruh kecemasan matematika terhadap kemampuan literasi matematis siswa SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara signifikankecemasan matematikaterhadap kemampuan literasi matematis siswa SMP. Koefisien regresi menunjukkan pengaruh positif antara kecemasan matematika dengan kemampuan literasi matematis siswa. Kesimpulannya adalah kecemasan matematika memengaruhi sebesar 59,3% pada kemampuan literasi matematis, sementara 40,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) Fransisca, Ayu
Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jp.v4i3.1907

Abstract

This study was conducted with the aim of knowing the mathematical problem solving ability of junior high school students in solving story problems on the material of linear equations of one variable (PLSV). The research method used is a qualitative method with descriptive analysis. This research was conducted on VIII grade students in one of the public junior high schools in Karawang Regency. A total of 15 students as research subjects and data obtained using test instruments in the form of 4 items of mathematical problem solving ability on the material of linear equations of one variable. Based on the results of the study, the mathematical problem solving ability of grade VIII junior high school students in Karawang Regency seen from the indicator of identifying the adequacy of data to solve problems is quite high, on the indicator of making a mathematical model of a problem and solving it is moderate, but on the indicator of choosing and applying strategies to solve mathematical problems and checking the correctness of the results and answers is still low.
Co-Authors Suprananto, Suprananto