Ziyan Nahri Abidah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

TANTANGAN DAN PELUANG PENDIDIKAN KARAKTER PANCASILA DI ERA DISRUPSI Ziyan Nahri Abidah; Nur Hidayati Septi Rofiko; Rindy Tri Cahyani; Laila Utami. R; As’ad Fauzuddin Khunaifi; Auliya Rahmatul Tsani
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 1 No. 9 (2023): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v1i9.1266

Abstract

Era Disrupsi terjadi akibat dari percepatan teknologi dan perubahan paradigma sosial yang membawa implikasi signifikan terhadap upaya membentuk karakter anak bangsa. Pendidikan karakter Pancasila memiliki peran sentral dalam membangun fondasi moral dan nilai bagi generasi muda Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tantangan dan peluang pendidikan karakter pancasila di era disrupsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk memahami fenomena tantangan dan peluang pendidikan karakter Pancasila di era disrupsi secara mendalam. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan tantangan dan peluang pendidikan karakter Pancasila di era disrupsi. Tantangan pendidikan karakter Pancasila di era disrupsi mencakup adaptasi kurikulum, peningkatan keterampilan guru, integrasi nilai-nilai pancasila dalam konteks teknologi digital. Peluang pendidikan karakter pancasila di era disrupsi mencakup pengembangan aplikasi edukatif interaktif, penggunaan multimedia dalam pendidikan, pelibatan siswa melalui platform daring untuk memperkuat pemahaman dan implementasi nilai-nilai pancasila.