Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-KARIM: Journal of Islamic and Educational Research Jurnal Media Akademik (JMA)
Nur Salimah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemahaman Masyarakat Terhadap Kewajiban Mengeluarkan Zakat Hasil Pertanian Jagung Irpan; Nur Salimah
AL-KARIM: Journal of Islamic and Educational Research Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Zakat merupakan ibadah maaliyyah ijtima’iyyah yang memiliki posisi strategis dalam ajaran Islam dan pembangunan kesejahteraan umat, sehingga perlu adanya perhatian dari berbagai pihak agar masyarakat mampu memahami tentang zakat hasil pertanian. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman masyarakat terhadap kewajiban mengeluarkan zakat hasil pertanian jagung di Desa Katua. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan Normatif dan Sosiologi dengan pengumpulan data melalui Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman masyarakat tentang praktik zakat jagung masih belum sesuai dengan hukum Islam. Masyarakat kurang memahami nisab, haul, dan pendistribusian zakat. Masyarakat cenderung memberikan sedekah tanpa memperhatikan ketentuan zakat, disebabkan oleh rendahnya pengetahuan agama dan minimnya peran pemerintah, tokoh agama, dan tokoh masyarakat dalam penyuluhan atau sosialisasi zakat hasil pertanian jagung
LITERASI ICT DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 90 PALEMBANGLITERASI ICT DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 90 PALEMBANG Revianita; Beta Dwi Kurnia; Nur Salimah; Hani Wadatu Rohmah; Alvia Nurhasanah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/nj47f355

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, termasuk di jenjang sekolah dasar. Pemanfaatan Information and Communication Technology (ICT) diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan membentuk peserta didik yang memiliki keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kolaboratif, kreatif, serta memiliki literasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan literasi ICT dalam proses pembelajaran di SD Negeri 90 Palembang serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat penerapannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik purposive sampling, melibatkan kepala sekolah, guru wali kelas, dan 12 siswa yang mewakili kelas I hingga VI. Data diperoleh melalui wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan ICT di SD Negeri 90 Palembang masih belum merata antarjenjang kelas. Siswa kelas rendah belum pernah menggunakan perangkat digital dalam pembelajaran, sementara siswa kelas tinggi telah mulai mengenal dan menggunakan teknologi secara terbatas. Faktor-faktor utama yang memengaruhi rendahnya literasi ICT meliputi keterbatasan fasilitas, kompetensi digital guru yang bervariasi, kurangnya dukungan orang tua, serta motivasi belajar siswa yang berbeda-beda. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan sarana ICT, pelatihan guru secara berkelanjutan, dan sinergi antara sekolah serta keluarga untuk memperkuat literasi digital peserta didik di tingkat sekolah dasar.
Co-Authors Alvia Nurhasanah Beta Dwi Kurnia Hani Wadatu Rohmah Irpan Revianita