Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Physical Education, Health and Recreation Journal Athena: Physical Education and Sports Journal
Sudjana, Eggi
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
The Influence of Implementation of Traditional Games in PJOK Learning on the Social Behavior of Class IV Students at SDS Muhammadiyah 4 Jakarta Haris, Abdurrahman; Hasani, Ihsan; Sudjana, Eggi
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Exploring Physical Fitness and Sports Performance
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v2i1.19

Abstract

This research aims to influence the implementation of traditional games in PJOK Learning on Social Behavior of Class IV Students at SDS Muhammadiyah 4 Jakarta. This type of research is a one group pretest-posttest design. with random sampling technique. The instrument used was a questionnaire which was distributed using a Google form. Data analysis uses descriptive percentages. From the results of the study there were results from social behavior in elementary school students. The conclusion of this study was based on the results of management and analysis of research data on "The Influence of Implementation of Traditional Games in PJOK Learning on the Social Behavior of Class IV Students at SDS Muhammadiyah 4 Jakarta" there were results of all student respondents SDS Muhammadiyah 4 elementary school students showed that SDS Muhammadiyah 4 elementary school students were included in the high category with an average score of 74.06%.
Hubungan Kemampuan Motorik Dengan Ketepatan Pukulan Lop Dalam Permainan Bulutangkis Taufan, Andi; Satriawan Chan, A. Apri; Sudjana, Eggi
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Improving Learning Outcomes of Javelin Throwing
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan motorik dengan ketepatan pukulan lob bulutangkis klub BMS Ciketing Bekasi Jawa Barat. Penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan pengambilan datanya menggunakan tes dan pengukuran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anggota klub yang masih anak-anak (pemula) dengan jumlah 33 orang. Adapun variabel yang digunakan dalam penelitian ini, adalah: 1) variable bebas (kemampuan motorik), dan 2) variabel terikat (ketepatan pukulan lob bulutangkis). Teknik pengambilan datanya menggunakan tes pengukuran. Pengukuran terhadap kemampuan motorik dilakukan dengan lempar tangkap bola tenis ke tembok sasaran. Sedangkan pengukuran terhadap ketepatan pukulan lob bulutangkis menggunakan clear test menurut French dengan kriteria ranking tournament setengah kompetisi mempunyai validitas 0,60. reliabilitasnya 0,96 dengan add-even method. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji hipotesis melalui analisis korelasi product moment dari Karl Pearson dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian diketahui bahwa ada hubungan yang signifikan antara kemampuan motorik dengan ketepatan pukulan lob klub BMS Ciketing Bekasi dengan perolehan nilai F hitung (0.645) > dari harga Ftabel (0.339). Berdasar hasil tersebut maka Ha (Hipotesis Alternatif) penelitian yang menyatakan bahwa “Ada hubungan yang signifikan antara kemampuan motorik dengan ketepatan pukulan lob klub BMS Ciketing Bekasi” diterima.
Dampak Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Passing Bolabasket Saputro, Arnaz Anggoro; Iqbal, Rahmat; Sudjana, Eggi; Rohmana, Via Diah
PHEDHERAL Vol 22, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/phduns.v22i2.100572

Abstract

Keterampilan passing dalam olahraga bola basket adalah kemampuan motorik fundamental yang sangat krusial, namun hasil pengamatan menunjukkan bahwa keterampilan passing pemain di Leviathan Basketball Academy masih berada pada tingkat yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menilai seberapa efektif pendekatan pembelajaran berbasis masalah dalam memperbaiki keterampilan passing tersebut. Metodologi yang diterapkan dalam penelitian ini adalah quasi-experiment dengan desain pretest-posttest, di mana 21siswa mendapatkan perlakuan berupa pembelajaran passing dengan pendekatan berbasis masalah. Data diperoleh melalui pengujian keterampilan passing sebelum dan sesudah perlakuan, dan dianalisis menggunakan uji statistik Paired Sample T-Test dengan bantuan aplikasi SPSS. Temuan penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kemampuan passing siswa setelah mengikuti pembelajaran berbasis masalah, dengan nilai signifikansi (sig) mencapai 0,000. Kesimpulan dari penelitian ini mengindikasikan bahwa pembelajaran berbasis masalah terbukti efektif untuk memperbaiki kemampuan passing siswa, yang menunjukkan bahwa metode ini memiliki potensi untuk diterapkan lebih luas dalam konteks pendidikan jasmani dan olahraga. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman tentang bagaimana metode pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan keterampilan motorik dasar pada anak-anak. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menyelidiki penerapan pembelajaran berbasis masalah dalam keterampilan olahraga lainnya.
Co-Authors Andi Taufan Arnaz Anggoro Saputro, Arnaz Anggoro Chan, A Apri Satriawan Haris, Abdurrahman Hasani, Ihsan Rohmana, Via Diah