Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

DAMPAK PENGEMBANGAN KAWASAN WISATA KECAMATAN KALIGESING KABUPATEN PURWOREJO TERHADAP SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT Prasetya, Heldi
Jurnal Pembangunan dan Kebijakan Publik (JPKP) Vol 15 No 2 (2024): Jurnal Pembangunan dan Kebijakan Publik
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik - Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36624/jpkp.v15i2.154

Abstract

Destinasi wisata bernuansa menyatu dengan alam menjadi destinasi strategis di beberapa waktu belakang ini. Hutan Pinus Kalilo Purworejo menjadi salah satu destinasi dengan konsep bernuansa alam. Tujuan penulisan artikel penelitian ini dalam rangka mengetahui dampak dari pengembangan wisata bagi masyarakat daerah local. Dengan menggunakan jenis metode penelitian berupa deskriptif kepustakaan melalui pendekatan kualitatif. Dimana dalam pengembanganya, wisata ini mempunyai pengaruh dan timbal balik terhadap kehidupan sosial ekonomi masyarakat sekitar. Pengaruh sosial yang dirasakan masyarakat antara lain mata pencaharian atau pekerjaan masyarakat menjadi heterogen atau beragam, dan juga meningkatkan kesadaran masyarakat atas pentingnya menjaga dan melestarikan kawasan wisata alam. Sedangkan pengaruh ekonomi bagi masyarakat yaitu tingkat pendapatan meningkat, banyaknya warga yang berwirausha.
DAMPAK PENGEMBANGAN KAWASAN WISATA KECAMATAN KALIGESING KABUPATEN PURWOREJO TERHADAP SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT Prasetya, Heldi
Jurnal Pembangunan dan Kebijakan Publik (JPKP) Vol 15 No 2 (2024): Jurnal Pembangunan dan Kebijakan Publik
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik - Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36624/jpkp.v15i2.154

Abstract

Destinasi wisata bernuansa menyatu dengan alam menjadi destinasi strategis di beberapa waktu belakang ini. Hutan Pinus Kalilo Purworejo menjadi salah satu destinasi dengan konsep bernuansa alam. Tujuan penulisan artikel penelitian ini dalam rangka mengetahui dampak dari pengembangan wisata bagi masyarakat daerah local. Dengan menggunakan jenis metode penelitian berupa deskriptif kepustakaan melalui pendekatan kualitatif. Dimana dalam pengembanganya, wisata ini mempunyai pengaruh dan timbal balik terhadap kehidupan sosial ekonomi masyarakat sekitar. Pengaruh sosial yang dirasakan masyarakat antara lain mata pencaharian atau pekerjaan masyarakat menjadi heterogen atau beragam, dan juga meningkatkan kesadaran masyarakat atas pentingnya menjaga dan melestarikan kawasan wisata alam. Sedangkan pengaruh ekonomi bagi masyarakat yaitu tingkat pendapatan meningkat, banyaknya warga yang berwirausha.
Pembangunan Yang Berwawasan Lingkungan untuk Keberlanjutan Ketersediaan SDA di Masa Depan Prasetya, Heldi
Journal Pemberdayaan Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Indonesia (JPMI)
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat (PPKM) Universitas Prasetiya Mulya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21632/jpmi.6.2.142-154

Abstract

Community empowerment and development is a thing that can not be separated with each other. While the development has a close relationship with the environment. Because development is the utilization of human resources in order to cultivate and process the natural resources for the purposes of the development of the nation. The need for planning strategy and the draft integrated with attention to the perception and point of view in order to affect the implementation of the construction, that is centered on community, community participation in development, and the sustainability of environmental resources. But the construction has been done is still far from the three properties. Development is still not involving the community as well as still ignore environmental sustainability, this makes the absence of significant changes to the development of the nation. Terlebihi aspects of the sustainability of natural resources and human empowerment are not observed will affect the development and the resource itself in the future. Whereas, the human resources and natural resources are the factors determining the development of the productivity of a nation is high. On this article discusses how community empowerment can enhance the development but still pay attention to sustainability nature sustainable so don't scarcity to a loss of natural resources of the environment. Therefore that can be done to mengimplemtasikan development and empowerment of the community of environmentally sound covers the system of law enforcement environment, the role of the community, government relations, business, and society, as well as supervision and examination of the EIA on each and every development that takes place. The efforts made are also not ignore the three aspects of that civilization, economic law, and ecology.
“MASTERING CLASS: MULTICULTURAL EDUCATION” STRATEGI IMPLEMENTASI KONSERVASI SOSIAL BAGI PELAJAR BERAGAM BUDAYA DI KOTA SEMARANG Gustaman, Fulia Aji; Putri, Noviani Achmad; Pramono, Didi; Husna, Vina Nurul; Sinta, Radini; Amaliyah, Khasiatun; Hanifah, Ulin; Prasetya, Heldi
Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN Vol. 9 No. 1 (2024): Volume 9 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/harmony.v9i1.28864

Abstract

Kekerasan antar kelompok yang terjadi secara sporadis di berbagai kawasan di Indonesia menunjukkan betapa rentannya rasa kebersamaan yang dibangun, betapa kentalnya prasangka antar kelompok dan betapa rendahnya sikap saling pengertian mengakibatkan bertambahnya kompleksitas persoalan keragaman dan hubungan antar kelompok dan tidak menutup kemungkinan, persoalan-persoalan ini akan berimbas kepada persatuan suatu bangsa. Maka perlu adanya solusi untuk mengatasi permasalahan di kalangan para pelajar. Salah satu caranya adalah dengan mengembangkan paradigma multikulturalisme melalui dunia pendidikan. Metode pelaksanaan kegiatan ini didasarkan pada pendekatan Pendidikan Multikultural, yakni meliputi Content Integration, The Knowloedge Construction Process, An Equity Paedagogy, Prejudice Reduction, dan An Empowering School Culture and Social Structure. Hasil kegiatan ini penanaman nilai nilai Multikultural berupa peduli, adil, tolong menolong, cinta tanah air, empati, simpati, humanis, demokrasi, menghormati, toleransi, percaya. Nilai-nilai karakter ini ditanamkan melalui metode diskusi kelompok dan pemberian reward.