Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cakrawala Ilmiah Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains
Syafa’atun, Syafa’atun
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Economics, Econometrics & Finance Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif Dengan Edpuzzle di SMPN 11 Bekasi Arfa, Avini Nurazhimah; Supriyatin, Titin; Syafa’atun, Syafa’atun; Kurniawan, M. Ananda Reza
Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (920.976 KB) | DOI: 10.30998/jpmbio.v1i2.1294

Abstract

Didalam era yang telah memasuki revolusi industri 4.0 yang mengharuskan seorang pendidik untuk harus terus berinovasi didalam proses pembelajaran di kelas. Maka tim pengabdian kepada masyarakat melakukan workshop untuk guru-guru di SMP N 11 bekasi tentang pengembangan media pembelajaran edpuzzle. Peserta workshop sebanyak 25 guru yang mengajar berbagai mata pelajaran di SMP N 11 Bekasi.Tujuan Pelatihan yaitu untuk membantu guru-guru di SMP N 11 Bekasi dalam mengembangkan media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran jarak jauh maupun tatap muka. Pelatihan ini dilakukan secara daring melalui media zoom dan diharapkan dapat meningkatkan minat belajar siswa di SMPN 11 Bekasi. Setelah pelatihan, Mitra sepakat bahwa pelatihan yang dilakukan oleh tim pengabdian kepada masyarakat telah membawa dampak yang positif terhadap guru-guru maupun siswa disekolah tersebut. Berdasarkan angket yang disebar setelah pelatihan, diperoleh data 90,4 % setelah pelatihan para guru di sekolah SMP N 11 Bekasi akan menggunakan media pembelajaran edpuzzle sebagai media pembelajaran alternatif. Maka dapat disimpulkan bahwa peserta/mitra pengabdian kepada masyarakat merasa puas dengan kegiatan pelatihan pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan edpuzzle.
PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA SMP NEGERI DI KECAMATAN TARUMAJAYA BEKASI Syafa’atun, Syafa’atun
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 3 No. 10: Juni 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The influence of the cooperative learning model on understanding mathematics concepts of State Middle School students in Tarumajaya subdistrict. This type of research is quantitative research with the method used in this research is Quasi Experimental Treatment By Level, namely by providing different types of treatment to two student learning groups. There is a significant influence of the cooperative learning model on the understanding of mathematics concepts of State Middle School students in Tarumajaya Bekasi sub-district. This is proven by the Sig value. 0.000 < 0.05 and Fcount = 22.306. Thus, there is a significant difference in the influence of the cooperative learning model on students' understanding of mathematical concepts. This is supported by the average score for understanding mathematical concepts using the jigsaw cooperative learning model of 80.83, which is higher than understanding mathematical concepts using the TPS cooperative learning model of 71.27.
Co-Authors Avini Nurazhimah Arfa Kurniawan, M. Ananda Reza Supriyatin, Titin