Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Agustin Aryani
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Mathematics Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENCACAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GAGNE DAN BRIGGS BERBASIS FLIP BOOK DI SMKS PERTIWI KELAS XI KECAMATAN PASAR REBO JAKARTA TIMUR Agustin Aryani; Dedah Samratul Fuadah; Medyo Sitompul; Syariza Izzati
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 2 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v1i2.1858

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran matematika yaitu flip book pada materi kaidah pencacahan. Metode penelitian ini dilakukan dengan jenis penelitian development yaitu penelitian yang dilakukan untuk membuat sebuah produk baru atau mengambil produk yang telah ada kemudian melakukan beberapa perbaikan yang dimodifikasi oleh Sugiyono. Berdasarkan analisis data yang diperoleh dari ahli media dinyatakan bahwa media pembelajaran matematika berupa flip book layak untuk digunakan berdasarkan indikator penilaian ahli validasi yang mana indikator validasi oleh ahli media yaitu kualitas isi, ketepatan cakupan, kebahasaan dan kelayakan penyajian.
ANALISIS FAKTOR PENYEBAB PESERTA DIDIK DENGAN KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ) TINGGI MEMPEROLEH PRESTASI MATEMATIKA YANG RENDAH, STUDI KASUS : KELAS X IPA SMA TADIKA PERTIWI T.A 2023/2024 Agustin Aryani; Novia Hakim; Putri Adinda
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 3 No. 1 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v3i1.4154

Abstract

Kecerdasan intelektual merupakan salah satu faktor internal yang berpengaruh terhadap prestasi. Secara umum, kecerdasan intelektual mengacu pada kemampuan individu dalam memecahkan masalah. Analisis Faktor Penyebab Peserta Didik dengan Kecerdasan Intelektual (IQ) Tinggi Memperoleh Prestasi Matematika Yang Rendah (Studi Kasus Kelas X IPA SMA Tadika Pertiwi, Tahun Ajaran 2023/2024). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis secara mendalam faktor-faktor yang menyebabkan peserta didik yang berintelektual (IQ) tinggi memperoleh prestasi matematika rendah. Metode Penelitian adalah analisis kualitatif deskriptif dengan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X IPA SMA Tadika Pertiwi dengan skor IQ di atas 109 dan nilai matematika di bawah 80. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga subjek (NML, AN, dan YN) masing-masing memiliki IQ yang lebih baik dan lebih tinggi serta prestasi di bawah 80. Alasan utama dari ketiga subjek tersebut berasal dari faktor kepribadian individu.
Co-Authors Dedah Samratul Fuadah Medyo Sitompul Novia Hakim Putri Adinda Syariza Izzati