Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Novia Hakim
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Mathematics Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BATRIKA PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA DI SMKS 28 OKTOBER 1928 II KELAS X Aji Wibowo; Leny Purnamasari; Novia Hakim; Wiwit Karina
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 2 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v1i2.1855

Abstract

Pembelajaran Matematika kelas secara umum masih banyak dilakukan dengan cara konvensional seperti dikusi, ceramah dan tanya jawab. Sehingga guru dominan menyampaikan materi ketika pembelajaran di dalam kelas sehingga pembelajaran cenderung pasif kurang adanya interaksi, penggunaan media yang variatif dan inovatif jarang digunakan oleh guru yang mana guru hanya terbatas pada media yang terdapat pada buku siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran matematika “BATRIKA” pada materi barisan dan deret aritmatika. Peneliti menggunakan penelitian pengembangan yang disebut Research and Development. Desain pengembangan merujuk pada desain pengembangan Hannafin and Peck. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara yang disertai pendataan pada aktivitas objek sasaran. Pengembangan ini menggunakan model Hannafin and Peck yang terdiri dari tahap analisis kebutuhan, tahap desain, tahap pengembangan dan implementasi. Hasil uji validasi ahli media sebesar 77% (layak) dan hasil uji lapangan oleh guru sebesar 80% (layak). Berdasarkan hasil analisis tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran matematika “BATRIKA” ini sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran di kelas.
ANALISIS FAKTOR PENYEBAB PESERTA DIDIK DENGAN KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ) TINGGI MEMPEROLEH PRESTASI MATEMATIKA YANG RENDAH, STUDI KASUS : KELAS X IPA SMA TADIKA PERTIWI T.A 2023/2024 Agustin Aryani; Novia Hakim; Putri Adinda
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 3 No. 1 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v3i1.4154

Abstract

Kecerdasan intelektual merupakan salah satu faktor internal yang berpengaruh terhadap prestasi. Secara umum, kecerdasan intelektual mengacu pada kemampuan individu dalam memecahkan masalah. Analisis Faktor Penyebab Peserta Didik dengan Kecerdasan Intelektual (IQ) Tinggi Memperoleh Prestasi Matematika Yang Rendah (Studi Kasus Kelas X IPA SMA Tadika Pertiwi, Tahun Ajaran 2023/2024). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis secara mendalam faktor-faktor yang menyebabkan peserta didik yang berintelektual (IQ) tinggi memperoleh prestasi matematika rendah. Metode Penelitian adalah analisis kualitatif deskriptif dengan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X IPA SMA Tadika Pertiwi dengan skor IQ di atas 109 dan nilai matematika di bawah 80. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga subjek (NML, AN, dan YN) masing-masing memiliki IQ yang lebih baik dan lebih tinggi serta prestasi di bawah 80. Alasan utama dari ketiga subjek tersebut berasal dari faktor kepribadian individu.
Co-Authors Agustin Aryani Aji Wibowo Leny Purnamasari Putri Adinda Wiwit Karina