Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling Pendidikan Islam IQRA : Jurnal Magister Pendidikan Islam
Rachman, Wa Sree Galuatry
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Merangkum Kebenaran Filsafat, Kebenaran Ilmu Pengtahuan dan Kebenaran Agama Rachman, Wa Sree Galuatry; Rama, Bahaking; Mahmud, Muhammad Natsir
IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM Vol 4, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : IQRA : JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan makalah ini adalah untuk mengkaji konsep kebenaran dalam tiga bidang besar filsafat, agama, dan sains. Pertanyaan penelitian yang diajukan meliputi pengertian dan penafsiran konsep kebenaran pada masing-masing disiplin ilmu, perbedaan mendasar dan persamaan pendekatan terhadap kebenaran, serta pemahaman para filosof dalam mengembangkan pemahamannya tentang kebenaran dalam filsafat, agama, dan sains, pemikiran dan keberadaan kebenaran dan koneksinya satu dengan yang lainnya. Melalui eksplorasi mendalam terhadap konsep kebenaran, kajian ini mencari pemahaman lebih dalam tentang bagaimana pandangan filosofis, religius, dan ilmiah membentuk pemahaman manusia terhadap dunia dan keberadaannya. Analisis ini juga berfokus pada peran penting para filsuf dalam mempengaruhi perkembangan konsep kebenaran di ketiga bidang tersebut. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang mendalam mengenai konsep kebenaran dalam filsafat, agama, dan sains, serta menunjukkan konteks dan peran para filsuf dalam pengembangan pemahaman umat manusia tentang kebenaran. Oleh karena itu, artikel ini memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pemahaman modern tentang isu-isu filosofis, agama dan ilmiah
DIMENSIONS AND ELEMENTS OF PANCASILA STUDENT PROFILE IN QURANIC PERSPECTIVE YULPIA QURAN Rachman, Wa Sree Galuatry; Ratna M, Ratna M
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v6i1.670

Abstract

This research aims to examine the dimensions and elements of the Pancasila Student Profile from the Al-Quran perspective and answer the problem of whether there is a correlation between the dimensions and elements of the Pancasila Student Profile from the Al-Quran Perspective. This research uses a qualitative method with a content analysis approach to Al-Quran verses related to the values contained in the dimensions and elements of the Pancasila Student Profile. The results of the research show that there is a strong correlation between the dimensions and key elements of the Pancasila Student Profile and the teachings of the Al-Quran, namely having faith, being devoted to God Almighty, and having noble character, global diversity, independence, cooperation, critical reasoning, creativity which is in line with the teachings of the Al-Quran. -Quran. It is hoped that this research can contribute to the development of character education based on the values of Pancasila and the Al-Quran, as well as strengthening the moral and ethical foundations in the education process in Indonesia.
Co-Authors Mahmud, Muhammad Natsir Rama, Bahaking Ratna M, Ratna M