Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mudabbir: Journal Research and Education Studies Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan Mesada: Journal of Innovative Research
Adinda Hariana Safitri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Health Professions Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Perkembangan Fisik Pada Masa Kanak Pertengahan Fauziah Nasution; Adinda Hariana Safitri; Cici Ramadhani Putri; Hikmah Chairunnisa
Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan Vol. 1 No. 4 (2023): Desember : Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebida
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Kesehatan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/corona.v1i4.47

Abstract

During childhood, the development of a child involves several key aspects. Firstly, the physical development aspect encompasses the skeletal and muscular systems, as well as the development of motor skills. Secondly, health and safety become important focuses by providing adequate physical exercise to meet national targets and prevent children's inactivity. The processing of information and intelligence in cognitive development emphasizes repetition, organization, comparison, and the emergence of information. The division of intelligence into emotional and spiritual intelligence provides an additional dimension to understanding child development. Piaget's approach, particularly the concrete operational stage, describes a phase in which children use operations and logical reasoning in concrete situations. Lastly, in cognitive development, language becomes an important tool for communication, both in oral and sign forms.
Peran Konseling Islami dalam Mengatasi Kenakalan Anak di Panti Asuhan An-Nur Rahayu Fuji Astuti; Adinda Hariana Safitri; Innayya Ramadhini Edith; Klara Putri Ningsih; Winda Lestari
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1275

Abstract

Fenomena kenakalan anak di panti asuhan menjadi persoalan sosial yang memerlukan perhatian serius. Anak-anak yang hidup di lingkungan panti umumnya berasal dari latar belakang keluarga yang bermasalah, yang berisiko menyebabkan gangguan psikososial dan perilaku menyimpang. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran konseling Islami dalam menangani kenakalan anak di Panti Asuhan An-Nur. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa konseling Islami di Panti Asuhan An-Nur diterapkan secara informal melalui pendekatan kekeluargaan, pembiasaan ibadah, nasihat spiritual, dan keteladanan pengasuh. Pendekatan ini terbukti efektif dalam membentuk karakter anak, meningkatkan kedisiplinan, dan mengurangi perilaku menyimpang. Meskipun terdapat hambatan seperti trauma masa lalu dan kondisi sosial ekonomi anak, keberhasilan konseling Islami didukung oleh suasana religius dan keterlibatan emosional antara anak dan pengasuh.
Hakikat Organisasi Perspektif dan Perkembangan Dedik; Adinda Hariana Safitri; Habib Munawir; Ulfa Hermaini
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 2 No. 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/44mhm821

Abstract

Organisasi merupakan sistem sosial yang kompleks dan berperan penting dalam mengoordinasikan aktivitas individu maupun kelompok untuk mencapai tujuan tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk memahami hakikat organisasi serta mengeksplorasi perspektif dan perkembangan teori organisasi dari masa ke masa. Penelitian ini menggunakan metode library research, yakni pendekatan kualitatif berbasis kajian pustaka dari berbagai sumber ilmiah, baik buku maupun jurnal yang relevan. Pembahasan difokuskan pada teori-teori organisasi klasik, neoklasik, dan modern beserta tokoh-tokoh utamanya, seperti Frederick Taylor, Henri Fayol, Max Weber, Norbert Wiener, dan Herbert Simon. Hasil studi menunjukkan bahwa teori klasik berfokus pada efisiensi dan struktur formal, teori neoklasik menekankan aspek psikologis dan hubungan manusia dalam organisasi, sementara teori modern memandang organisasi sebagai sistem terbuka yang adaptif terhadap lingkungan. Dengan memahami evolusi pemikiran organisasi ini, manajer dan praktisi pendidikan dapat mengembangkan strategi pengelolaan organisasi yang lebih dinamis, efektif, dan relevan terhadap perubahan zaman. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap penguatan literatur dalam bidang manajemen organisasi pendidikan.
Co-Authors Cici Ramadhani Putri Dedik Fauziah Nasution Habib Munawir Hikmah Chairunnisa Innayya Ramadhini Edith Klara Putri Ningsih Rahayu Fuji astuti Ulfa Hermaini Winda Lestari