Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS FRAMING PEMBERITAAN TENTANG KENAIKAN BBM DI MEDIA ONLINE WASPADA.ID DAN MEDANBISNISDAILY. COM Ilham, Taufik
Judika: Jurnal Diseminasi Kajian Ilmu Komunikasi Vol 2, No 1 (2024): Judika: Jurnal Diseminasi Kajian Ilmu Komunikasi
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jdkik.v2i1.8752

Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana framing pemberitaan kenaikan BBM di media online Waspada.id dan Medanbisnisdaily.com edisi September 2022. Alasan penelitian pada edisi September ini dikarenakan berita kenaikan BBM pertama kali dipublikasikan pada bulan ini. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode analisis framing Robert N. Entman dengan pendekatan kualitatif melalui empat elemen yang dimilikinya, yaitu mencakup : define problems, diagnose cause, make moral judgement, dan treatment recommendations. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan dan persamaan antara framing dari waspada.id dan medanbisnisdaily.com. Dari elemen framing yang pertama, kedua media mendefinisikan isu kenaikan BBM sebagai masalah ekonomi. Elemen framing yang kedua, media tersebut menempatkan kenaikan BBM sebagai sumber masalah. Elemen framing yang ketiga, media tersebut memiliki perbedaan dalam membuat keputusan moral yaitu pemerintah daerah di wilayah Sumut berupaya mencegah dan mengatasi dampak kenaikan BBM dan dengan kenaikan BBM, pemerintah dinilai sudah melukai hati masyarakat serta membuat perekonomian masyarakat semakin terpuruk. Dan elemen framing yang terakhir, media Waspada.id menekankan penyelesaian isu kenaikan BBM ialah untuk menyampaikan aspirasi masyarakat kepada DPR RI atau pemerintah pusat. Sedangkan Medanbisnisdaily.com menekankan penyelesaian ialah antisipasi dilakukan pemrintah daerah terhadap dampak yang ditimbulkan kenaikan BBM.

ANALISIS FRAMING PEMBERITAAN TENTANG KENAIKAN BBM DI MEDIA ONLINE WASPADA.ID DAN MEDANBISNISDAILY. COM Ilham, Taufik
Jurnal Diseminasi Kajian Ilmu Komunikasi Vol 2, No 1 (2024): Jurnal Diseminasi Kajian Ilmu Komunikasi
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jdkik.v2i1.8752

Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana framing pemberitaan kenaikan BBM di media online Waspada.id dan Medanbisnisdaily.com edisi September 2022. Alasan penelitian pada edisi September ini dikarenakan berita kenaikan BBM pertama kali dipublikasikan pada bulan ini. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode analisis framing Robert N. Entman dengan pendekatan kualitatif melalui empat elemen yang dimilikinya, yaitu mencakup : define problems, diagnose cause, make moral judgement, dan treatment recommendations. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan dan persamaan antara framing dari waspada.id dan medanbisnisdaily.com. Dari elemen framing yang pertama, kedua media mendefinisikan isu kenaikan BBM sebagai masalah ekonomi. Elemen framing yang kedua, media tersebut menempatkan kenaikan BBM sebagai sumber masalah. Elemen framing yang ketiga, media tersebut memiliki perbedaan dalam membuat keputusan moral yaitu pemerintah daerah di wilayah Sumut berupaya mencegah dan mengatasi dampak kenaikan BBM dan dengan kenaikan BBM, pemerintah dinilai sudah melukai hati masyarakat serta membuat perekonomian masyarakat semakin terpuruk. Dan elemen framing yang terakhir, media Waspada.id menekankan penyelesaian isu kenaikan BBM ialah untuk menyampaikan aspirasi masyarakat kepada DPR RI atau pemerintah pusat. Sedangkan Medanbisnisdaily.com menekankan penyelesaian ialah antisipasi dilakukan pemrintah daerah terhadap dampak yang ditimbulkan kenaikan BBM.

KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT PADA RT 36 KELURAHAN GUNUNG SAMARINDA BARU MELALUI KEGIATAN RENOVASI DAN SOSIALISASI PEMBELAJARAN Yansyah, Deli; Rahmah, Khairunnisa; Syafihi, Syuck Haical; Ilham, Taufik; Salsabila, Nurul Adinda Thalia; Syafitra, Mohammad Adita Nur; Amanda, Nasya Deani; Andrian, Naufal; Arrafi, Muhammad Atha; Amrizon, Nur Azinda; Aryani, Defi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2025): Vol.6 No. 5 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i5.49954

Program Mahasiswa Mengabdi Desa (PMMD) Kelompok D2 yang dilaksanakan di RT 36, Kelurahan Gunung Samarinda Baru, Kota Balikpapan, dirancang untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui pendekatan edukasi dan lingkungan. Kegiatan yang dilakukan mencakup pemberian sosialisasi serta pembelajaran kepada anak-anak di Tempat Pendidikan Al-Qur’an (TPA) pada bidang matematika dan bahasa Inggris, penyediaan tempat sampah terpilah guna mendukung pengelolaan sampah yang lebih baik, serta renovasi pos kamling sebagai fasilitas pendukung keamanan dan kebersihan lingkungan. Pelaksanaan program dilakukan melalui observasi langsung di lapangan, wawancara dengan warga dan Ketua RT, serta penerapan metode partisipatif dalam setiap tahapan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman anak-anak terhadap mata pelajaran, tumbuhnya kesadaran masyarakat mengenai kebersihan lingkungan, serta pemanfaatan pos kamling yang lebih optimal. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak nyata dalam pemberdayaan masyarakat sekaligus menjadi contoh penerapan pengabdian yang berorientasi pada kebutuhan lokal.

Kegiatan Pengabdian Masyarakat pada RT 36 Kelurahan Gunung Samarinda Baru Melalui Kegiatan Renovasi Fasilitas dan Sosialisasi Pembelajaran Yansyah, Deli; Rahmah, Khairunnisa; Haical Syafihi, Syuck; Ilham, Taufik; Adinda Thalia Salsabila, Nurul; Adita Nur Syafitra, Mohammad; Deani Amanda, Nasya; Andrian, Naufal; Atha Arrafi, Muhammad; Azinda Amrizon, Nur; Aryani, Defi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal PkM PATIKALA (On Progress)
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v5i2.3744

The Student Service Program (PMMD) Group D2 in RT 36, Gunung Samarinda Baru Subdistrict, Balikpapan City, aimed to improve community welfare through educational and environmental approaches. The program included educational sessions for children at the Al-Qur’an Education Center (TPA) focusing on basic mathematics and English, the construction of segregated waste bins to support waste management, and the renovation of the neighborhood security post (poskamling) to serve as a cleaner and more functional community facility. The implementation methods involved field observations, interviews with residents and the local RT head, and participatory approaches in carrying out the initiatives. The results showed improved understanding among children, increased community awareness of environmental hygiene, and the revitalization of the security post’s function. This program demonstrates a tangible contribution to community empowerment and serves as a model for locally driven community engagement.

Development of a Mathematics Spinning Wheel for Teaching Arithmetic in Grade II Elementary School Nabila, Fadhia; Agustin, Widia; Elyana, Elyana; Ilham, Taufik
Primary Education Insight Volume 1, Issue 1, June 2025
Publisher : Creative Smart Visionary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study aims to develop and evaluate the Mathematics Spinning Wheel as an instructional medium to enhance the learning outcomes of second-grade elementary school students in arithmetic operations, specifically addition and subtraction. Employing a research and development (R&D) methodology, the study adopts the ADDIE model, which consists of five phases: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The research participants comprised 28 second-grade students from SD Negeri 211 Palembang. Data collection instruments included observations, interviews, validation questionnaires completed by subject matter and media experts, practicality questionnaires from teachers and students, and learning outcome tests. Validation results indicated a very high level of feasibility, with an average score of . Practicality assessments showed the media was rated as highly practical, receiving scores of from students and from teachers. Effectiveness testing revealed a significant improvement in students’ average scores, from in the pre-test to in the post-test, with classical completeness increasing from to . These findings demonstrate that the Mathematics Spinning Wheel is a valid, practical, and effective instructional medium. It offers a fun and interactive alternative for mathematics learning and holds potential for further development across different topics and educational levels.

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search