Stuart, Fritz Joe
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pertukaran sosial mahasiswa social loafing dengan mahasiswa hypercarry dalam kelompok tugas pada perkuliahan jarak jauh di era digital Efthariena, Efthariena; Simanjuntak, Bona Torasboas; Stuart, Fritz Joe; Elia, Erlangga Shieldo; Rosanah, Rosanah
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/nautical.v3i1.1150

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pertukaran sosial antara mahasiswa tipe social loafing dengan mahasiswa yang menjadi hypercarry dalam kelompok tugas pada perkuliahan jarak jauh di era digital. Fenomena social loafing, di mana beberapa anggota kelompok menyumbang lebih sedikit atau bahkan tidak sama sekali dalam pencapaian kelompok, menjadi tantangan dalam konteks perkuliahan jarak jauh. Dengan menggunakan teori pertukaran sosial, penelitian ini mengidentifikasi strategi komunikasi yang efektif untuk mengatasi ketidakseimbangan ini. Menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi (field observations) serta wawancara (interview). Hasil penelitian menunjukkan bahwa di era digital, mahasiswa dalam kelompok tugas perkuliahan jarak jauh menekankan pentingnya strategi komunikasi efektif untuk menciptakan kelompok tugas yang produktif dan harmonis. Ketika terjadi social loafing, pertukaran sosial di dalam kelompok tugas dapat menjadi alternatif pengganti keaktifan dalam tugas kelompok.
Pertukaran sosial mahasiswa social loafing dengan mahasiswa hypercarry dalam kelompok tugas pada perkuliahan jarak jauh di era digital Efthariena, Efthariena; Simanjuntak, Bona Torasboas; Stuart, Fritz Joe; Elia, Erlangga Shieldo; Rosanah, Rosanah
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/nautical.v3i1.1150

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pertukaran sosial antara mahasiswa tipe social loafing dengan mahasiswa yang menjadi hypercarry dalam kelompok tugas pada perkuliahan jarak jauh di era digital. Fenomena social loafing, di mana beberapa anggota kelompok menyumbang lebih sedikit atau bahkan tidak sama sekali dalam pencapaian kelompok, menjadi tantangan dalam konteks perkuliahan jarak jauh. Dengan menggunakan teori pertukaran sosial, penelitian ini mengidentifikasi strategi komunikasi yang efektif untuk mengatasi ketidakseimbangan ini. Menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi (field observations) serta wawancara (interview). Hasil penelitian menunjukkan bahwa di era digital, mahasiswa dalam kelompok tugas perkuliahan jarak jauh menekankan pentingnya strategi komunikasi efektif untuk menciptakan kelompok tugas yang produktif dan harmonis. Ketika terjadi social loafing, pertukaran sosial di dalam kelompok tugas dapat menjadi alternatif pengganti keaktifan dalam tugas kelompok.