Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Life Science
Ai Wina Nuraina
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Strategi Pembelajaran Everyone Is a Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Siswa (Pada Konsep Ekosistem Ai Wina Nuraina; De Budi Irwan Taofik
Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 4 No. 1 (2022)
Publisher : IPI Garut Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/lsciences.v4i1.1529

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas strategi Everyone Is a Teacher Here terhadap konsep ekosistem. Desain penelitian ini One Group Pretest Posttest Design. Metode penelitian pre-experimental, populasinya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bayongbong sebanyak 9 kelas, sampelnya yaitu kelas VII-B, tekhnik pengambilan sampel secara purposive sampling. Tekhnik pengolahan data menggunakan kriteria Nurgana, KKM sekolah penelitian, Gain Ternormalisasi dan Rata-rata tingkat Penguasaan/ RTP . Berdasarkan hasil post-test yang didapat 28 siswa memperoleh nilai 75 dengan persentase 77,78% melampaui 75% maka penerapan strategi Everyone Is a Teacher Here pada konsep ekosistem adalah efektif. Gain Ternormalisasi menunjukkan hasil yang baik, dengan persentase 52,78% pada kategori baik, 41,67% pada kategori sedang dan 5,55% pada kategori rendah, rata-rata Gain=0,637 berada pada kategori sedang. RTP menunjukkan hasil yang sangat baik dengan tercapainya 84,72% berada pada kriteria tinggi.
Co-Authors De Budi Irwan Taofik