Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN FRAMEWORK COBIT 5 DOMAIN APO(ALIGN, PLAN AND ORGANISE) PADA AUDIT TATA KELOLA TEKNOLOGI INFORMASI Yustanti, Eni; Pratama, Angga; Arrazi, Arrazi
Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Vol. 4 No. 2 (2020): Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Oktober 2020
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/sisfo.v4i2.6297

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pentingnya Tata Kelola Teknologi Informasi, karena peningkatan peran Teknologi Informasi nantinya harus berbanding   lurus   dengan   investasi   yang   dikeluarkan.   Investasi   Teknologi informasi biasanya mengeluarkan uang dalam jumlah besar. Untuk itulah diperlukan adanya tata kelola Teknologi Informasi yang baik pada suatu perusahaan, agar investasi yang dikeluarkan tidaklah sia-sia dan memberikan manfaat yang diinginkan oleh perusahaan. frameworkCOBIT 5 menyediakan ukuran, indikator, proses dan kumpulan praktik terbaik untuk membantu perusahaan optimal dari pengelolaan Teknologi Informasi yang pantas bagi suatu organisasi. Dengan demikian maka dilakukan penelitian di Bank Rakyat Indonesia menggunakan  FrameworkCOBIT  5  fokus  domain  Align,  Plan  and Organize(APO).
Rancang Bangun Game Edukasi Belajar Hijaiyah Berbasis Android Studi Kasus di Paud Pembangunan Ahklak Matang Guru Zulfikar, Zulfikar; Muthmainnah, Muthmainnah; Arrazi, Arrazi
Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Vol. 4 No. 1 (2020): Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Mei 2020
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/sisfo.v4i1.6285

Abstract

Al-Quran merupakan pedoman hidup bagi seluruh umat islam yang ada di dunia. Al-Quran memiliki 114 surat yang di dalamnya terdapat 6236 ayat dan 77.845 kata. Jadi untuk memahami dan membaca Al-Quran sangatlah perlu ilmu-ilmu dasar tata cara membaca Al-Quran dengan benar. Huruf hijaiyah merupakan ilmu dasar membaca Al-Quran yaitu sebagai sarana untuk bisa membaca dan memahami Al-Quran dengan benar, sesuai dengan apa yang ada di dalam Al-Quran itu sendiri. Maka dari itu penulis merancang dan membuat sebuah aplikasi dasar belajar mengenal huruf hijaiyah, sebagai sarana untuk memudahkan anak-anak dalam memahami huruf-huruf dasar yang di perlukan untuk bisa membaca Al-Qur'an yaitu ada 28 huruf hijaiyah dan semua huruf hihjaiyah ini diaplikasikan dalam bentuk game edukasi mengenal membaca huruf hijaiyah  berbasis mobile android. Penulis menggunakan sistem Construct 2 sebagai sarana untuk membangun pembuatan game pembelajaran mengenal huruf hijaiyah. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi game edukasi dasar belajar mengenal membaca huruf-huruf hijaiyah berbasis android offline yang mampu melakukan pencocokan huruf, perpindahan huruf dan menampilkan keseluruhan huruf-huruf hijaiyah yang di barengi dengan suaranya, guna mempermudahkan anak-anak dalam memahami ilmu dasar membaca Al-Quran yaitu mengenal huruf hijaiyah dengan cara cepat dalam mengingat. Yang disajikan dalam dunia permainan anak-anak yaitu dalam bentuk aplikasi game edukasi.