Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENIGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 1 PORSEA T.A 2020/2021 B. Sitorus, Rahel; Hia, Yasifati
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 11 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia 
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v1i11.2291

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Penemuan Terbimbing berbantuan geogebra dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konssep matematika siswa dikelas VIII-B SMP Negeri 1 Porsea. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-B SMP Negeri 1 Porsea T.P 2020/2021 yang berjumlah 21 siswa. Objek penelitian ini adalah kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dengan menerapkan model pembelajaran Penemuan Terbimbing berbantuan geogebra pada materi koordinat kartesius. Instrumen yang dipakai tes dan pengamatan kemampuan guru. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dan diakhir setiap siklus diberikan tes kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Dari penelitian yang sudah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pemahaman konsep matematis siswa dapat meningkat dengan menerapkan model pembelajaran penemuan terbimbing berbantuan geogebra pada materi koordinat kartesius di kelas VIII-B SMP Negeri 1 Porsea.