Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ELASTISITAS PERMINTAAN BERAS DI KOTA MEDAN Sembiring, Danisa; Sitanggang, Ika Reslina; Nababan, Olivia; Frisnoiry, Suci
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 8 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis elastisitas permintaan beras di beberapa toko di daerah Kota Medan. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan observasi serta melakukan pengumpulan data diperoleh dengan mewawancarai penjual beras di beberapa toko di daerah Kota Medan yaitu toserba Bayu, Arka dan Darmin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga beras berpengaruh terhadap jumlah permintaan beras. Artinya, ketika harga beras naik sebesar 1%, maka jumlah permintaan beras akan turun sebesar 0,52% dan 0%. Hasil juga menunjukkan bahwa permintaan beras di daerah Kota Medan bersifat inelastis, sehingga perubahan harga beras hanya mempengaruhi sedikit terhadap jumlah permintaan beras. Selain itu, peneliti juga menemukan bahwa faktor-faktor seperti pendapatan konsumen dan harga beras substitusi tidak berpengaruh signifikan terhadap elastisitas permintaan beras. Hasil ini dapat menjadi acuan bagi para pedagang beras dan pemerintah untuk mengambil kebijakan yang tepat dalam menjaga stabilitas harga beras di daerah Kota Medan.
Pemodelan Teori Graph untuk Menganalisis Dinamika Kelompok dalam Pembelajaran Kooperatif Matematika di SMP Swasta Santa Maria Medan Samosir , Nela Emelia; Sitindaon, Miranda Cristin; Manik, Rikha Malika; Sitanggang, Ika Reslina; Simanullang, Tria Agrelina; Sitorus, Roberto C; Haris, Denny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran kooperatif efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa, tetapi dinamika interaksi antarsiswa dalam pembelajaran ini masih kurang dipahami. Penelitian ini menggunakan pendekatan teori graf untuk menganalisis pola komunikasi dan kontribusi individu dalam kelompok belajar kooperatif di SMP Swasta Santa Maria Medan. Metode Mixed Methods diterapkan untuk memetakan interaksi sosial dan akademik siswa. Hasil menunjukkan bahwa teori graf memberikan wawasan mendalam tentang pola interaksi, mengidentifikasi anggota yang berpengaruh, dan memahami dampak struktur komunikasi terhadap hasil belajar. Kelompok dengan interaksi merata cenderung menunjukkan kolaborasi lebih baik dibandingkan kelompok yang bergantung pada individu tertentu. Temuan ini memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi pembelajaran kooperatif yang lebih efektif, dengan menciptakan lingkungan belajar yang mendorong keterlibatan aktif semua siswa untuk hasil belajar yang optimal.