Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ma'alim: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Media Akademik (JMA)
Muhammad Haikal Saputra
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS STUDI PUSTAKA SHALAT JUM'AT DAN KHUTBAH JUM'AT Muhammad Haikal Saputra
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i6.482

Abstract

Jurnal ini membahas tentang Sholat Jum'at dan Khutbah Jum'at. Sholat Jum'at merupakan salah satu kewajiban yang memiliki tempat istimewa dalam agama Islam. Setiap hari Jumat, kaum Muslimin di seluruh dunia berkumpul di masjid-masjid untuk melaksanakan ibadah yang tidak hanya memiliki dimensi ritual, tetapi juga sosial. Sholat Jum'at menggantikan sholat Zhuhur yang biasanya terdiri dari empat rakaat menjadi dua rakaat yang dilaksanakan secara berjamaah, dan didahului oleh dua khutbah. Khutbah Jum'at berfungsi sebagai sarana untuk menyampaikan ajaran Islam, memberikan nasihat, dan memperkuat semangat keimanan umat. Sholat Jum'at bukan hanya sebuah kewajiban rutin, tetapi juga sebuah bentuk manifestasi dari kesatuan dan persatuan umat Islam. Setiap minggunya, umat Islam mendapatkan kesempatan untuk mendengarkan khutbah yang membahas berbagai topik keagamaan dan sosial, yang diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik dan memperkuat ketakwaan kepada Allah SWT. Khutbah Jum'at adalah elemen esensial dalam pelaksanaan Sholat Jum'at, yang diadakan setiap hari Jumat. Khutbah ini merupakan sarana penting bagi umat Islam untuk mendapatkan pengajaran agama, nasihat, serta pengingat tentang pentingnya ketakwaan kepada Allah SWT. Khutbah Jum'at bukan sekadar ritual, tetapi juga sebuah medium komunikasi yang efektif dalam menyampaikan pesan-pesan moral, spiritual, dan sosial kepada jamaah.
The Influence of Ibn Sahnun's Th Pengaruh Pemikiran Ibnu Sahnun Dalam Merealisasikan Pendidikan Karakter Ilham Romadona; Muhammad Haikal Saputra; Muhammad Abdul Aziz Al-Maghribi; Wan Muhammad Fariq
MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2025): MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/maalim.v6i2.11483

Abstract

This study aims to explore Ibn Sahnun's thoughts on the role of teachers in character education, especially those contained in his work Adab Al-Muallimin, and examine its relationship to character education in the modern era. We conducted this study using Literature Study, namely by observing and researching existing scientific works, such as journals, books and relevant articles. From the various data we collected, it can be explained that Ibn Sahnun emphasized the importance of teacher role models, a humanist approach, and instilling moral values ​​in the learning process. Teachers, according to Ibn Sahnun, do not only act as educators, teachers are role models, as moral guides, and facilitate the learning process to be more conducive. Ibn Sahnun's thoughts on character education are still relevant today, especially in facing the challenges of globalization and moral crisis. This study is expected to contribute to the development of holistic and meaningful moral education strategies for the next generation of the nation.
Co-Authors Ilham Romadona Muhammad Abdul Aziz Al-Maghribi Wan Muhammad Fariq