Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Literatur : Jurnal Bahasa dan Sastra Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Fadoli, Ach
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Bentuk Leksikon Tradisi Tulak Bala di Desa Belukur Makmur Kecamatan Rundeng Kota Subulussalam Wati, Wirda; Hidayat, Muhammad Syaiful Bahri; Sumarni; Sulastri, Sri Yunia; Fadoli, Ach
LITERATUR : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 1 (2024): LITERATUR : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Program Studi Tadris Bahasa Indonesia Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/literatur.v6i1.2606

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk lekiskon tradisi tulak bala di Desa Belukur Makmur Kecamatan Rundeng Kota Subulussalam, penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah masyarakat Belukur Makmur. Data dalam penelitian ini yaitu kata-kata yang mengandung leksikon bahasa Pakpak dialeg Boang. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, rekaman, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk leksikon yang terdapat dalam tradisi tulak bala ada dua jenis yaitu monomorfemis dan polimorfemis. Monomorfemis yang ditemukan dalam penelitian ini sebanyak 17 data, sedangkan polimorfemis yang ditemukan dalam penelitian ini sebanyak 23 data.
Penerapan lingkungan berbahasa arab dalam meningkatkana keterampilan berbicara di pondok pesantren Darul Lughah Wal Qur’an Palengaan Pamekasan Farhan, Muhammad Farhan; Fadoli, Ach; Hidayat, Nurul
Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 10 No 2 (2022): Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Faculty of Education and Teachers Training of UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/tadris.2022.10.2.417-444

Abstract

مستخلص البحث: تطبيق بيئة اللغة العربية في احدى المعاهد لها دورة وتأثيرة كبيرة ومهمة للمعاهد نفسه، لأن بوجوده يعطي المدافع و اتقان النفس لطلاب في تعلم وتعميق اللغة العربية، كما كانت بيئة اللغة العربية في معهد دار اللغة والقرأن بالنجائن باميكاسن، يجب الطلاب والأساتذ تكلم اللغة العربية كل يوم، بهدف يجتهد الطلاب و اتقان النفس لطلاب في تعلم اللغة العربية إما في تعلم و تعميق المهارت الأربعة وهي (مهارة الإستماع، مهارة الكلام، مهارة القراءة، مهارة الكتابة)،يتضمن هذا البحث على الهدفين ١). لمعرفة عن تطبيق بيئة اللغة العربية في ترقية مهارة الكلام بمعهد داراللغة والقرأن. 2). لمعرفة عن العوامل المعوقة في تطبيق بيئة اللغة العربية لترقية مهارة الكلام بمعهد داراللغة والقرأن.يستخدم الباحث المنهج الكيفي، ونوعه الوصفي. والطريقة المستخدمة في جمع البيانات هي المقابلة المقننة وغير المقننة، والملاحظة المشاركة وغير المشاركة والتأريخ والوثائق، وتجري عملية جمع البيانات فيه تقريبا شهرين. ونتائج هذا البحث على ما يلي: ١). تطبيق بيئة اللغة العربية بمعهد دار اللغة والقرأن يشتمل على النشطات اللغوية اليومية والأسبوعية، مثل تدرس وتنمية المهارات اللغوية، مهارة الإستماع، مهارة الكلام، مهارة الكتابة، مهارة القراءة، وحفظ المفردات.٢) من العوامل المعوقة في تطبيق بيئة اللغة العربية تنقسم على ثلاثة أقسم منها الوسائل التعليمية ناقصة، وعدم التجسس للطلاب من المحكمة اللغة لتجسس الطلاب المخالف في تكلم اللغة المدورية، وقلة رغبة الطلاب وحب الطلاب في تعلم اللغة العربية.
Co-Authors Farhan, Muhammad Farhan Muhammad Syaiful Bahri Hidayat Nurul Hidayat Sulastri, Sri Yunia SUMARNI Wati, Wirda