Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam Proper Journal
Fajar Mustika Violeta
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
URGENSI DAN NILAI KEISLAMAN DALAM KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL BERNARD M. BASS DI LEMBAGA PENDIDIKAN BERBASIS KEISLAMAN Fajar Mustika Violeta; Suwadi
Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam Vol 4 No 2 (2023): JUNI
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/leadership.v4i2.2403

Abstract

Islamic educational institutions have a central role in producing a generation of Muslims who are faithful, knowledgeable and noble-character. Effective and inspiring leadership is the key to achieve this noble goal. This research aims to explore the urgency of Islamic values in Bernard M. Bass' transformational leadership to improve the quality of Islamic educational institutions. This research is a literature study using qualitative methodology. Data were collected from various sources, including: books, journal articles and websites resources. The results showed that transformational leadership theory can be combined with Islamic values in improving the quality of Islamic education institutions. These values include; The value of trust, hablum minannas, uswatun hasanah, combination of reason (aql) and qalb, and deliberation are analyzed as the moral and ethical foundation of Islamic transformational leadership. Keywords: Islamic Values, Transformational Leadership, Islamic Education Institution  
Dampak Speech Delay Terhadap Perkembangan Emosi dan Sosial Anak Usia Taman Kanak-Kanak (TK) Fajar Mustika Violeta
Proper Journal Vol. 1 No. 2 (2025): September
Publisher : Yayasan Karir Protean Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Maraknya penyandang speech delay di Indonesia telah menjadi perhatian penting bagi berbagai pihak terutama orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis dampak speech delay terhadap perkembangan emosi dan sosial anak usia taman kanak-kanak (TK). Studi kepustakaan dilakukan dengan menggunakan teknik analisis konten terhadap berbagai literatur yang relevan melalui pendekatan kualitatif. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa speech delay memiliki dampak signifikan terhadap perkembangan emosi dan sosial anak. Anak-anak yang mengalami speech delay cenderung mengalami kesulitan dalam mengekspresikan emosi, membangun hubungan sosial, dan beradaptasi dengan lingkungan. Penyebab speech delay bersifat multifaktorial, yakni dapat melibatkan faktor biologis dan lingkungan. Intervensi dini sangat penting untuk mengatasi speech delay dan memaksimalkan potensi perkembangan anak, dimulai dari kesadaran orang tua melibatkan anak dalam percakapan sehari-hari. Besar harapan, penelitian ini dapat memberi sumbangan literatur keilmuan Psikologi Pendidikan bagi peneliti selanjutnya dan dapat membentuk kesadaran orang tua dalam mengasuh anak.
Co-Authors Suwadi