Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PARENTING MANAGEMENT OF PARENTS IN IMPROVING ABILITY TO READ THE QURAN IN EARLY CHILDREN Royani Harahap, Nikmah; Irwansyah, Irwansyah; Sari Harahap, Hotni; Handayani, Afnita
Proceeding International Seminar of Islamic Studies INSIS 5 (March 2023)
Publisher : Proceeding International Seminar of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe the role of parenting style, the relationship between parenting style and the success factors of parenting style in learning the Qur'an for early childhood. This study used a qualitative method with data collection techniques in the form of interviews, observations and documentation, as well as triangulation and data analysis. The results of the study show that the role of parents is very large in the obligation to care for and maintain the survival of their children, as well as meeting the basic needs of children, both physical-biomedical (asuh), emotional/love needs (love), and the need for mental stimulation. Therefore, parenting style is very strongly related to the achievement of children's Al-Qur'an learning. however, the implementation of parenting itself is inseparable from the factors that influence it, namely the personality of parents, similar parenting patterns, religion, environment, education, gender, social status, child's ability, and situation. This research is expected to contribute to parents in determining parenting according to the situation and condition of the child.
Kesalahan dan Pengampunan Dalam Perspektif Keagamaan: Studi Kasus Nabi Adam dan Hawa, Yunus, dan Musa-Samiri Dalam Pembentukan Karakter Royani Harahap, Nikmah; Jannah, Fathul; Sari Harahap, Hotni; Apriliana
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Januari - Juni 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i1.815

Abstract

Penelitian ini menganalisis konsep kesalahan dan pengampunan dalam kisah Adam dan Hawa, Yunus, serta Musa-Samiri dalam Al-Qur’an, dengan fokus pada implikasinya terhadap pembentukan karakter manusia. Studi-studi terdahulu banyak membahas kisah ini dari perspektif teologis dan historis, tetapi belum secara mendalam menghubungkannya dengan pendidikan karakter. Untuk mengisi kesenjangan ini, penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan library research dan discourse analysis, mengkaji berbagai kitab tafsir serta buku Ethics of the Prophets karya Syekh Muhammad Al-Ghazali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan adalah bagian dari kodrat manusia, tetapi bagaimana seseorang merespons kesalahan tersebut menjadi penentu dalam perkembangan karakter. Adam dan Hawa serta Yunus menunjukkan bahwa kesalahan yang disertai taubat dapat membawa perubahan positif, sementara Samiri menggambarkan konsekuensi dari kesalahan yang tidak diiringi dengan pertobatan. Penelitian ini menegaskan bahwa nilai kesalahan dan pengampunan dapat diintegrasikan dalam pendidikan moral untuk mengajarkan introspeksi dan tanggung jawab. Studi selanjutnya disarankan untuk mengeksplorasi perspektif lintas agama atau menggunakan pendekatan empiris guna memahami implementasi konsep ini dalam sistem pendidikan dan kehidupan sosial.