Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Analogi
Arie Rachma Putri
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Orang Tua Dalam Financial Education Pada Anak Usia Dini Arie Rachma Putri; Faizah Khotimatul Husna; Habib Ismail; Tutik Indraswati; Safira Nur Sulistya
ANALOGI Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 1 No 02 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61902/analogi.v1i02.689

Abstract

Dalam meningkatkan pendidikan pada anak, peran orang tua sangatlah diperlukan. Saat ini kehidupan anak semakin kompleks, begitu juga untuk masa depan mereka, sehingga apa yang ditanamkan dan diajarkan saat ini menjadi penentu kesejahteraan anak dimasa yang akan datang. Tanggung jawab orang tua tidak sekedar membesarkan anak secara fisik, materi dan emosional saja, tetapi orang tua juga perlu menanamkan nilai-nilai kehidupan sebagai bekal untuk perkembangan anak, seperti mengajarkan tentang kecerdasan financial pada anak dalam mengelola keuangannya dengan cara menabung.. Financial education pada anak usia dini perlu diawali oleh orang tua yang menjadi pendidik pertama di keluarga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam melakukan financial education pada anak usia dini. Metodologi pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan responden murid dan wali murid siswa Paud Kasih Ibu Desa Delanggu. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah sebesar 87% siswa sudah mengenal tentang uang dan 80% siswa memperoleh pendidikan keuangan dari orang tua. Selain itu 86% siswa sudah melakukan aktivitas menabung dan 64% siswa memperoleh pengajaran menabung dari orang tua, sehingga nampak bahwa peran orang tua dalam Financial Education sangatlah penting.
IMPLEMENTASI DIGITALISASI LAPORAN KEUANGAN PADA USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH Arie Rachma Putri; Humairoh Al Hakim; Amanda Oktavia; Agil Bayu Winoto
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol. 9 No. 4 (2025): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v9i4.18479

Abstract

This study aims to analyze the implementation of financial report digitalization among Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Delanggu, Klaten. Using a descriptive quantitative approach, data were collected through questionnaires, observations, and interviews from 20 MSME actors selected by purposive sampling. Four key indicators were examined, namely understanding, implementation, obstacles, and opportunities related to financial digitalization. The results show that the level of understanding of MSME actors regarding the importance of digital financial reporting is high (average score 3.92), while the implementation level is categorized as moderate (average score 3.31). The main obstacles identified include limited digital skills, perceived cost burdens, and the habit of manual bookkeeping (average score 3.18). Nevertheless, the opportunities for digitalization are significant, particularly in improving financial management efficiency, expanding market access, and supporting access to financing (average score 3.78). These findings indicate that although the awareness of digital financial reporting is strong, support and continuous assistance are still needed to increase the adoption rate. The study contributes empirically by providing real field-based insights into the readiness and challenges of MSMEs in adopting digital financial reporting systems.
Co-Authors Agil Bayu Winoto Amanda Oktavia Faizah Khotimatul Husna Habib Ismail Humairoh Al Hakim Safira Nur Sulistya Tutik Indraswati