Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Fransiska Daisiu, Konny
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Model Pembelajaran Sentra Pada Anak Usia Dini Kasiati, Kasiati; Al-jufry, Lubna; Fransiska Daisiu, Konny; Wonna Wara, Ludgardis; Priyanti, Nita
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2022): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v3i2.80

Abstract

Penerapan model pembelajaran Sentra pada anak usia dini. Permasalahan ini diteliti dengan pendekatan kualitatif dan jenis penelitiannya studi kasus. Subyek penelitian yang terlibat adalah anak, guru, dan orangtua. Data yang dikumpulkan oleh peneliti melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik uji validitas data dengan perpanjangan pengamatan,ketekunan pengamatan, triangulasi sumber dan triangulasi tenik. Hasil penelitian penerapan model pembelajaran sentra dilakukan dengan penyelenggaraan pembelajaran berfokus pada anak dalam lingkaran menggunakan empat jeniDrs pijakan yaitu pijakan lingkungan main, pijakan sebelum main, pijakan selama main, dan pijakan setelah main. Penerapan model pembelajaran sentra dapat menstimulus anak untuk dapat mengoptimalkan enam bidang perkembangana anak. Media pembelajaran yang digunakan yaitu APE dan juga pemanfaatan barang bekas.
Pengembangan Kreatifitas dalam Islam pada Anak Usia Dini di TK Al Khairat Ternate Kasiati, Kasiati; Al-jufry, Lubna; Fransiska Daisiu, Konny; Wonga Wara, Ludgardis; Chalid, Nurbani
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2023): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v4i1.86

Abstract

Pengembangan kreativitas dalam pembelajaran merupakan usaha yang dilakukan oleh setiap elemen Pendidikan, khususnya bagi tenaga pendidik atau guru untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dengan menarik dengan menggunakan bahan ajar yang sesuai dengan tuntunan materi. Permasalahan ini diteliti dengan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitiannya studi kasus. Subyek penelitian yang terlibat adalah anak atau peserta didik, kepala sekolah dan guru sebagai sample penelitian. Sumber data yang digunakan oleh peneliti adalah sumber data primer dan sumber data sekunder dan data yang dikumpulkan oleh peneliti melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
Co-Authors Al-jufry, Lubna Chalid, Nurbani Kasiati, ., Kasiati, Priyanti, Nita Wonga Wara, Ludgardis Wonna Wara, Ludgardis