Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi dan Keuangan Syariah Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Aksyana : Jurnal Akuntansi dan Keuangan Islam
Simangunsong, Naomi Oktavia
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN ANTARA IDENTITAS ISLAM DAN AKTIVISME MAHASISWA DALAM KERANGKA DEMOKRASI: STUDI KASUS MAHASISWA FPEB UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Suryanovianti, Elsa; Armayra , Miza; Raihan , Muhammad; Simangunsong, Naomi Oktavia; Syahidah , Nasywa; Suresman , Edi
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v3i2.1867

Abstract

Mahasiswa sering kali muncul sebagai kekuatan utama dalam memperjuangkan perubahan sosial, politik, dan ekonomi, terutama dalam masyarakat yang berdemokrasi. Hal ini tentu harus diimbangi dengan pengetahuan individu mengenai ajaran dan nilai-nilai islam agar aktivitas yang dilakukan tetap sesuai ajaran agama yang telah ditentukan. Identitas Islam tidak hanya merujuk pada keyakinan keagamaan personal, tetapi juga melibatkan pengalaman budaya, politik, dan sosial yang ditafsirkan melalui perspektif agama Islam. Bagi sebagian mahasiswa, identitas Islam memainkan peran kunci dalam membentuk sikap dan tindakan politik mereka. Konsep-konsep seperti keadilan, kebebasan, dan solidaritas sosial yang diperintahkan ajaran Islam sering menjadi sumber motivasi mahasiswa untuk terlibat aktivisme.Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menjelajahi hubungan antara identitas aktivisme mahasiswa dan Islam dalam konteks kerangka demokrasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif yang menjelaskan hasil dari jawaban yang didapatkan melalui penyebaran kuisioner melalui google form dengan sampel penelitian yaitu 100 responden yang merupakan Mahasiswa di salah satu Perguruan Tinggi Negeri di Jawa Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan kuat antara identitas islam dengan aktivisme mahasiswa. Mahasiswa setuju bahwa identitas islam membentuk sikap, dan tindakan politik sebagai mahasiswa. Identitas islam juga menjadi sumber keberagaman dan diakui dalam aktivisme mahasiswa. Serta segala aktivisme mahasiswa yang berlandaskan identitas islam bersifat positif.
Analisis Laporan Keuangan pada UMKM Berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan EMKM: Studi Kasus UMKM 21Labels Salsabilla, Keizha Venda; Yusman, Rannisa Aliya; Simangunsong, Naomi Oktavia; Reinaldi Farid; Kurniati, Fitrina
Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi dan Keuangan Syariah Vol. 2 No. 4 (2024): November : Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi dan Keuangan Syariah
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/jupiekes.v2i4.1759

Abstract

This study aims to implement accounting records in 21Labels MSMEs engaged in online clothing trading, which previously did not use a financial recording system in accordance with the Financial Accounting Standards for Micro, Small, and Medium Entities (SAK EMKM). The method used in this study is a quantitative descriptive method with data collection through interviews and financial statement analysis. The results of the study show that after implementing structured accounting records, 21Labels MSMEs managed to record a net profit of IDR1,609,107 in the September 2024 period. In addition, the financial position report shows that the company has a healthy financial structure, with total assets of IDR10,609,107 which are fully financed by equity. This study shows that the implementation of proper accounting records can help MSMEs in managing finances and improving operational efficiency, as well as strengthening the company's capital position.
HUBUNGAN ANTARA IDENTITAS ISLAM DAN AKTIVISME MAHASISWA DALAM KERANGKA DEMOKRASI: STUDI KASUS MAHASISWA FPEB UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Suryanovianti, Elsa; Armayra , Miza; Raihan , Muhammad; Simangunsong, Naomi Oktavia; Syahidah , Nasywa; Suresman , Edi
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v3i2.1867

Abstract

Mahasiswa sering kali muncul sebagai kekuatan utama dalam memperjuangkan perubahan sosial, politik, dan ekonomi, terutama dalam masyarakat yang berdemokrasi. Hal ini tentu harus diimbangi dengan pengetahuan individu mengenai ajaran dan nilai-nilai islam agar aktivitas yang dilakukan tetap sesuai ajaran agama yang telah ditentukan. Identitas Islam tidak hanya merujuk pada keyakinan keagamaan personal, tetapi juga melibatkan pengalaman budaya, politik, dan sosial yang ditafsirkan melalui perspektif agama Islam. Bagi sebagian mahasiswa, identitas Islam memainkan peran kunci dalam membentuk sikap dan tindakan politik mereka. Konsep-konsep seperti keadilan, kebebasan, dan solidaritas sosial yang diperintahkan ajaran Islam sering menjadi sumber motivasi mahasiswa untuk terlibat aktivisme.Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menjelajahi hubungan antara identitas aktivisme mahasiswa dan Islam dalam konteks kerangka demokrasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif yang menjelaskan hasil dari jawaban yang didapatkan melalui penyebaran kuisioner melalui google form dengan sampel penelitian yaitu 100 responden yang merupakan Mahasiswa di salah satu Perguruan Tinggi Negeri di Jawa Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan kuat antara identitas islam dengan aktivisme mahasiswa. Mahasiswa setuju bahwa identitas islam membentuk sikap, dan tindakan politik sebagai mahasiswa. Identitas islam juga menjadi sumber keberagaman dan diakui dalam aktivisme mahasiswa. Serta segala aktivisme mahasiswa yang berlandaskan identitas islam bersifat positif.
CLOUD TEACHING: BAGAIMANA PENGARUHNYA TERHADAP PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DASAR Yusman, Rannisa Aliya; Salsabilla, Keizha Venda; Valentina, Mita Febi; Prayoga, Muhammad Adam Khayla; Simangunsong, Naomi Oktavia; Mulyani, Heni; Rozak, Rama Wijaya Abdul
Jurnal Akuntansi Vol 2, No 2 (2023): Maret
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/ajaki.v2i2.3186

Abstract

ABSTRAKPada era digital, teknologi terus mengalami perkembangan dan mempengaruhi banyak aspek kehidupan manusia, termasuk pendidikan. Cloud teaching atau pembelajaran berbasis online adalah salah satu inovasi dalam pendidikan yang menggunakan teknologi internet untuk menyediakan akses dan konten pembelajaran. Materi dan latihan soal mengenai pembelajaran dapat diakses secara online menggunakan cloud teaching. Cloud teaching digunakan dalam proses pembelajaran peserta didik terhadap mata pelajaran Akuntansi Keuangan Dasar pada sekolah menengah kejuruan di Bandung. Penelitian ini memiliki tujuan untuk membuktikan seberapa besar pengaruh penggunaan metode cloud teaching terhadap pemahaman peserta didik. Melalui cloud teaching ini, akan meningkatkan pemahaman peserta didik atau justru memberikan hasil yang kurang maksimal terhadap pemahaman peserta didik dalam pembelajaran. Maka dari itu kami menggunakan metode pembelajaran ini untuk dapat membandingkan hasil pemahaman pembelajaran peserta didik melalui media online berupa quizizz. Pada penelitian ini dapat dibuktikan bahwa pembelajaran melalui cloud teaching mampu meningkatkan pemahaman peserta didik, hal ini terbukti dari percobaan tes melalui media online berupa quizizz. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman peserta didik dalam pembelajaran Akuntansi Keuangan Dasar melalui cloud teaching dapat berjalan dengan efektif karena hasil dari tes menunjukan adanya peningkatan hasil pemahaman dalam pembelajaran. Namun, terdapat kendala yang dihadapi diantaranya gawai yang kurang memadai, keterbatasan jaringan internet, dan kurangnya pemahaman peserta didik terhadap penggunaan aplikasi quizizz. ABSTRACTIn the digital era, technology continues to develop and affect many aspects of human life, including education. Cloud teaching or online-based learning is one of the innovations in education that uses internet technology to provide access and learning content. Learning materials and practice questions can be accessed online using cloud teaching. Cloud teaching is used in the learning process of students on basic financial accounting subjects at vocational high schools in Bandung. This study aims to prove how influential the use of cloud teaching methods is on students' understanding. Through this cloud teaching, it will increase students' understanding or actually provide less than optimal results on students' understanding in learning. Therefore we use this learning method to be able to compare the results of students' understanding of learning through online media in the form of quizzes. In this study, it can be proven that learning through cloud teaching can improve students' understanding, this is evident from test experiments through online media in the form of quizzes. The results of this study indicate that students' understanding in learning Basic Financial Accounting through cloud teaching can run effectively because the results of the test show an increase in understanding results in learning. However, there are obstacles faced including inadequate devices, limited internet networks, and lack of understanding of students on the use of quizizz applications.
Co-Authors Armayra , Miza Kurniati, Fitrina Mulyani, Heni Prayoga, Muhammad Adam Khayla Raihan , Muhammad Reinaldi Farid Rozak, Rama Wijaya Abdul Salsabilla, Keizha Venda Suresman , Edi Suresman, Edi Suryanovianti, Elsa Syahidah , Nasywa Valentina, Mita Febi Yusman, Rannisa Aliya