Solihuttaufa, Encep
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penerapan Hukum Tajwid Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Murid MDTA Nurul Huda Cibutun Munawaroh, Asrofah; Rusydah, Mardiah; Maslia; Sa'adah, Tuti; Solihuttaufa, Encep
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2024): Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Pelabuhan Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/alkhidmah.21251

Abstract

Kemajuan suatu bangsa sangat di tentukan oleh kualitas Sumber Daya Manusia (SDM), sedangkan SDM bergantung pada kualitas pendidikan. Salah satu nya yakni pembelajaran Al-Quran dengan menerapkan hukum tajwid, karena hukum tajwid merupakan metode membaca al quran dengan tartil dan jelas, teratur tidak terburu-buru serta mengenai tempat-tempat makhrijul huruf dan tempat-tempat berhenti nya ayat dengan benar. Tajwid berfungsi untuk memelihara bacaan al quran dari kesalahan ataupun perubahan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang pelaksanaan pembelajaran al quran dengan menerapkan ilmu tajwid dalam rangka meningkatkan kualitas membaca al-ur’an santri di MDTA Nurul Huda Cibutun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran Al-Quran di MDTA Nurul Huda Cibutun dalam penerapan ilmu tajwid masih belum maksimal, karena keterbatasan jumlah pengajar / ustadz nya, guru lebih menekankan terhadap pengenalan ayat kepada santri yang masih di bawah umur, dan menyerahkan kelancaran membaca kepada santri yang lebih dewasa.
Implementasi Program KEMBANG SUJI (Kembali Bangun Subuh Mengaji) di Desa Langkap Jaya Kecamatan Lengkong Kabupaten Sukabumi: Upaya Penguatan Karakter Religius Masyarakat dengan Subuh Mengaji Solihuttaufa, Encep; Gundara, Aris; Munandar, Anhar; Putra, Rhama Dian; Putri Dewi, Septiyani
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Pelabuhan Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/alkhidmah.22756

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi program Kembali Bangun Subuh dan Mengaji (KEMBANG SUJI) dalam membangun penguatan karakter religious masyarakat di desa Langkap Jaya Kecamatan Lengkong. Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa STAI Pelabuhanratu di Desa Langkap Jaya Kec. Lengkong ini dilaksanakan selama tiga pekan pada tanggal 03 – 24 Agustus 2024. Salah satu kegiatan atau program yang diadakan oleh pemerintah di Desa Langkap Jaya di Mesjid Jamie Nurul Iman Pamoyanan yaitu KEMBANG SUJI. Program KEMBANG SUJI (Kembali Bangun Subuh Mengaji) merupakan salah satu upaya pemerintah Kecamatan Lengkong dalam meningkatkan kualitas spiritual masyarakat. Program ini berfokus pada pembiasaan masyarakat, terutama anak-anak dan remaja, untuk bangun subuh dan mengaji bersama di masjid. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan menganalisis kegiatan yang dilakukan masyarakat dengan program KEMBANG SUJI. Hasil penelitiannya adalah Program KEMBANG SUJI ( Kembali Bangun Subuh Mengaji)  memberikan dampak positif dan menunjukkan adanya peningkatan terhadap pastisipasi masyarakat dalam kegiatan mengaji diwaktu subuh. Sebelum program dilaksanakan, hanya sekitar 10% warga yang rutin mengaji diwaktu subuh ataupun sholat berjamaah di waktu subuh. Setelah program KEMBANG SUJI diadakan, partisipasi meningkat hingga mencapai 40%
Implementasi Pendidikan Agama: Penanaman Nilai-nilai Agama dan Moral di Kelompok Bermain Nurussibyan Suryani, Yani; Solihuttaufa, Encep; Gundara, Aris; Munandar, Anhar
Murid: Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam Vol 3 No 1 (2025): Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam
Publisher : LPM STAI Pelabuhan Ratu, Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/murid.311278

Abstract

Penanaman nilai-nilai agama dan moral merupakan hal yang sangat urgen sebagai upaya mendasari anak agar memiliki budi pekerti yang luhur (akhlakul karimah). Pada kurikulum tahun 2013 PAUD dijelaskan bahwa pendidikan agama bagi anak usia dini merupakan Kompetensi Dasar (KD) dalam sikap spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pendidikan agama di Kelompok Bermain Nurussibyan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan jenis penelitian studi kasus. Studi kasus ini menggali informasi dan menggambarkan bagaimana implementasi pendidikan agama pada Pendidikan Anak Usia Dini. Dengan partisipan dalam penelitian ini adalah guru. Teknik pengambilan data dalam penilitian ini menggunakan teknik observasi dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian menjelaskan bahwa Nilai-nilai agama Islam dan moral yang dikembangkan pada Kelompok Bermain Nurussibyan berbasis pada Kurikulum tahun 2013 untuk PAUD. Pada sekolah tersebut juga ada beberapa materi di luar kurikulum 2013 yang menjadi program unggulan, yaitu : (1) hafalan doa sehari-hari, (2) hafalan surat-surat pendek dari Alquran, (3) kalimah thayyibah, (4) Asmaul Husna, (5) ibadah praktis, (6) iqra’, dan (7) pembisaan-pembiasaan perilaku.