Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Erika Ananda
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Wujud Rahmatan Lil Alamin Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara Aulia Khoirunni aa’ Qosiimah; Renaya Felisha; Erika Ananda; Wismanto Wismanto; Ilham Hudi
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 2 (2024): Maret : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jmpai.v2i2.64

Abstract

.Islam Rahmatan Lil Alamin is the goal of Islam as a whole (Maqashid Am Li Syariah). All Islamic teachings bring benefit, mercy and peace to the world, to living creatures and to all mankind. The aim of this research is to reveal the main characteristics and objectives of Islamic teachings rahmatan lil alamin in the social and cultural life of modern humans. The method used in this research is the literature review method, namely analyzing scientific literature related to Islam Rahmatan Lir Al-Alamin from a socio-cultural perspective. The results of this research are that the implementation of Rahmatan Lil Alamin's values in social life can be seen in school education, society, places of worship and workplaces, as well as in the mass media. The implementation of Rahmatan Lilalamin's values in cultural life can be seen in the development of science, language, ideology and customs.
Pengaruh Manajemen Kelas Terhadap Pembentukan Disiplin Belajar Pada Mata Pelajaran PAI Siswa SMP Negeri 1 Biru-Biru Kecamatan Biru-Biru Kabupaten Deli Serdang Erika Ananda; Mohammad Firman Maulana; Abdul Rahman
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan buat mengetahui imbas manajemen kelas terhadap pembentukan disiplin belajar pada mata pelajaran Pendidikan agama Islam (PAI) peserta didik Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Biru-Biru Kecamatan Biru-Biru Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi sebesar 450 siswa dan sampel 60 siswa yg diambil secara secara acak sampling. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi, kemudian dianalisis memakai uji validitas, reliabilitas, regresi sederhana, uji t, serta koefisien determinasi dengan bantuan perangkat lunak statistik. akibat penelitian membagikan bahwa manajemen kelas yg diterapkan guru mencakup perencanaan pembelajaran, perumusan tujuan, pemilihan materi, penentuan strategi, pelaksanaan, serta penilaian berjalan secara sistematis dan terstruktur. Disiplin belajar peserta didik diukur melalui indikator pengaturan waktu, ketertiban, keaktifan, dan kepatuhan terhadap peraturan sekolah, yang secara awam sudah terbentuk dengan baik meskipun belum aporisma di seluruh peserta didik. Analisis statistik membagikan adanya imbas yg signifikan antara manajemen kelas dan disiplin belajar peserta didik, menggunakan nilai t hitung sebesar 4.053 lebih akbar berasal t tabel 1.670 serta koefisien determinasi sebesar 0,470, yg berarti 47% variasi disiplin belajar siswa bisa dijelaskan sang manajemen kelas. dengan demikian, semakin baik manajemen kelas yg diterapkan guru, maka semakin baik pula disiplin belajar siswa di mata pelajaran PAI pada SMP Negeri 1 Biru-Biru.
Co-Authors Abdul Rahman Aulia Khoirunni aa’ Qosiimah Ilham Hudi Mohammad Firman Maulana Renaya Felisha Wismanto Wismanto