Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal ABDIMAS MUTIARA
Simbolon, Rini Sri Susilawati
Unknown Affiliation
Chemistry Computer Science & IT Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Mahasiswa Dalam Memotivasi Belajar Siswa/i Melalui Les Private Gratis di UPT. SD Negeri 09 Pematang Panjang Kab. Batubara Sinaga, Nenni Triana; Simbolon, Rini Sri Susilawati; Yohana Manik, Monalisa; Sinaga, Dini Hari; Sihaloho, Merry Happy; Elshaday, Berkat
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan terus berkembang seiring perkembangan teknologi yang mampu mendorong SDM unggul. Perkembangan tersebut di dukung dengan kreativitas dan motivasi dalam mengejar ketertinggalan. Pendidikan harus mampu menciptakan generasi-generasi yang siap bersaing di kancah internasional. Generasi muda harus turut berperan dalam menunjang kemajuan pendidikan tersebut khususnya mahasiswa. Peran mahasiswa sangat dibutuhkan dalam pendidikan khusunya meningkatkan literasi dan numeralisasi di sekolah. Peran tersebut di implementasikan di SDN 09 Pematang Panjang selama sebulan penuh. Mahasiswa mampu memberikan pelayanan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui program les privat gratis untuk semua mata pelajaran dan bahasa inggris. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan les gratis ini memberikan dampak positif terhadap siswa-siswi yang terlihat bahwa mereka semakin percaya diri dalam mengikuti proses belajar. Pihak sekolah atau guru-guru mengakui dan merasakan perbedaan siswa yang menunjukan lebih semangat dari hari-hari sebelumnya dalam mengikuti proses belajar dan mengajar.
Analisis Model PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Materi Perbandingan Kelas VII-3 SMP Negeri 8 Medan Simbolon, Rini Sri Susilawati; Soraya, Ratna; Nasution, Choliza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik pada materi perbandingan yang ditinjau dari disposisi matematis. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2023/2024. Subjek penelitian terdiri dari 2 peserta didik yang dipilih berdasarkan disposisi matematis dengan tingkat tinggi, sedang, dan rendah. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematis pada materi perbandingan, angket disposisi matematis, dan wawancara terkait kemampuan pemecahan masalah matematis. Instrumen yang digunakan, yaitu angket dan tes, telah diuji validitas dan reliabilitasnya serta divalidasi oleh validator ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disposisi matematis peserta didik kelas VII-3 SMP Negeri 8 Medan terbagi dalam tiga kategori, yaitu tinggi, sedang, dan rendah. Peserta didik dengan disposisi matematis tinggi memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang lebih baik meskipun belum sempurna. Peserta didik dengan disposisi matematis sedang kurang mampu dalam memenuhi indikator meninjau kembali pemecahan masalah. Sementara itu, peserta didik dengan disposisi matematis rendah tidak mampu memenuhi semua indikator kemampuan pemecahan masalah matematis.
Co-Authors Elshaday, Berkat Nasution, Choliza Sihaloho, Merry Happy Sinaga, Dini Hari Sinaga, Nenni Triana SORAYA, RATNA Yohana Manik, Monalisa