Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Al Mufid: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyaakat
Ramanali, heriansah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penyuluhan Adab Bermedia Sosial dan pemanfaatan Flatform Pembelajaran Bahasa Arab dalam upaya mendukung Pendidikn karakter di MTs Al-Hidayah Marga Agung Lam-Sel: Penyuluhan Adab Bermedia Sosial dan pemanfaatan Flatform Pembelajaran Bahasa Arab dalam upaya mendukung Pendidikn karakter di MTs Al-Hidayah Marga Agung Lam-Sel Ramanali, heriansah; Setiawan, Ahmad Hadi; Kurnia, Mei Farum; cintia
Al Mufid Vol 4 No 2 (2023): Al Mufid: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : STIT Darul Fattah Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51701/almufid.v4i2.316

Abstract

Adab sangat penting dalam menuntut ilmu, bahkan dikatakan bahwa adab adalah dua pertiga dari ilmu. Maka otomatis seseorangyang memiliki adab yang baik sejatinya dia telah meraih lebih dari setengah ilmu. Penggunaan media sosial juga harus menerapkan adab di dalamnya terlebih siswa-siswi MTs Al-Hidayah. Salah satu bentuk penggunaan media sosial yang bijak adalah dengan memanfaatkan platform pembelajaran khusunya pembelajaran bahasa Arab. Permasalahan yang terjadi di MTs Al-Hidayah yaitu kurangnya pengetahuan siswa dalam menerapkan adab bersosial media yang bijak, media dan metode pembelajaran Bahasa Arab belum variatif, penguasaan mufrodat Bahasa Arab yang belum maksimal. Adapaun tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada siswa terhadap pengaruh negatif bermedia sosial sehingga siswa dapat menahan diri untuk tidak mengumbar kebencian, pornografi dan hal negatif lainnya yang disebabkan sosial media sehingga siswa lebih bijak dalam menggunakannya. Meningkatkan wawasan literasi digital dengan pemanfaatan platform pembelajaran bahasa Arab. Peserta penyuluhan berjumlah 58 orang dengan rincian 30 siswa dan 28 siswi. Kegiatan pelatihan dilaksanakan tahap demi tahap yakni: 1) tahap persiapan administrasi dan penyampaian informasi, 2) tahapan presentasi dan diskusi materi, 3)tahapan penyuluhan dan pendampingan, 4) tahapan evaluasi program kegiatan. Hasil kegiatan pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini adalah sebagai berikut: 1) kegiatan penyuluhan adab bermedia sosial terlaksana dengan baik yang ditunjukan dengan pemahaman siswa terhadap adab dalam menggunakannya, 2) kegiatan pendampingan pemanfaat flatform pembelajaran Bahasa Arab terlaksana dengan baik ditunjukkan dengan penguasaan kosakata bahasa Arab dan motivasi yang baik dalam pelajaran Bahasa Arab
Konsep Nilai Ta’dzhim al-Ilmi wa Ahlihi Dalam Kitab Ta’lim Al Muta’alim (Implementasi pada Pembelajaran Bahasa Arab) Ramanali, heriansah
An Naba Vol. 7 No. 2 (2024): An Naba : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Darul Fattah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The concept of ta'zhim al-Ilmi wa Ahlihi is a fundamental thing to emphasize to students from an early age. Because with this concept students will have manners and respect, especially towards their teachers. This value is very important to counter foreign cultures which tend to have values ​​that are contradictory to Islamic values. Darul Fattah Qur'an Middle School (SMPQ-DF) is one of the schools that implements Arabic in the school environment quite well.. Having good character and manners as well as a conducive Arabic language environment is an attraction for conducting research in the South Lampung SMPQ-DF environment.This research is a type of qualitative research, data was collected by interviews, observation and documentation. The concept of ta'dzhim in the book ta'lim al-muta'allim includes ta'dzhim towards knowledge and towards scientific experts. Ta'dzhim towards knowledge is by glorifying the book and practicing and glorifying knowledge. Meanwhile, ta'dzhim towards scientific experts or teachers is to honor the teacher and respect the teacher's children, family and relatives. So the concept of the value of ta'dzhim that Al-Zarnuji means is respect for knowledge and teachers which is manifested in the daily behavior of students of knowledge. The implementation of the value of ta'dzhim in learning Arabic at SMPQ-DF Lampung Selatan is going well, this is reflected in the pre learning activities, learning process activities and post-learning activities that prioritize the value of ta'dzhim. Keywords: Arabic learning, ta'dzhim concept
Co-Authors Cintia Kurnia, Mei Farum Setiawan, Ahmad Hadi