Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia
Nurpuzianah, Melsa
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peranan Perpustakaan Taman Literasi Dalam Meningkatkan Budaya Cinta Membaca Nurpuzianah, Melsa; Naashir, Fakhri Ardan; Fitriyah, Mahmudah
Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia Vol 3 No 2 (2023): Juli-Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggali peran Perpustakaan Taman Literasi di Taman Literasi Martha Christina Tiahahu, Jakarta Selatan, dengan menggunakan metode kualitatif. Angket disebarkan kepada responden yang dipilih secara purposif, sementara observasi kegiatan taman literasi dilakukan melalui media sosial. Fokus penelitian adalah untuk memahami bagaimana perpustakaan ini berkontribusi dalam meningkatkan minat membaca dan literasi masyarakat. Temuan penelitian mencakup kenyamanan fisik perpustakaan, keberagaman koleksi buku, dan dampak positif dari kegiatan literasi yang diselenggarakan. Budaya membaca dianggap krusial dalam pembentukan individu kritis dan berpengetahuan. Perpustakaan Taman Literasi muncul sebagai inovasi baru dengan pendekatan kreatif dan inklusif untuk memperluas akses literasi. Selain menjadi tempat baca, perpustakaan ini menjadi pusat kegiatan sosial dan budaya dengan acara kolaboratif yang mendukung pertukaran ide dan pemikiran di antara anggota komunitas. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa perpustakaan ini tidak hanya meningkatkan minat membaca, tetapi juga keterampilan literasi responden. Penelitian ini memberikan pandangan komprehensif tentang dampak positif Perpustakaan Taman Literasi dalam membentuk budaya membaca di komunitasnya. Saran-saran dari responden, termasuk meningkatkan pemahaman akan pentingnya membaca, menambah jumlah lembaga taman literasi, dan intensifikasi kampanye melalui media sosial, memberikan arahan untuk pengembangan lebih lanjut. Dengan demikian, perpustakaan ini dapat terus berperan sebagai pusat literasi yang dinamis dan responsif terhadap kebutuhan masyarakatnya.
Antara Karomah dan Tirakat: Motif Kepahlawanan dalam Teks Nabi Sam’un dan Si Pitung Nurpuzianah, Melsa; Fitriyah, Atiqotul; Mahfudin, Irvan Aladip
Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Vol. 4 No. 1 (2026): April
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Syekh Wasil Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/narasi.v4i1.8507

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komparatif motif kepahlawanan dalam kisah Nabi Sam’un dan legenda Si Pitung melalui kerangka teori Motif-Index of Folk-Literature karya Stith Thompson. Meskipun kedua narasi ini berasal dari tradisi yang berbeda, yakni teks religius-hagiografis dan folklor urban, keduanya menunjukkan pola struktural yang serupa dalam konstruksi sosok pahlawan. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif, penelitian ini mengidentifikasi unit-unit motif terkecil yang membangun narasi kepahlawanan. Temuan penelitian menunjukkan adanya kesamaan pada motif Secret Power yang tergolong dalam kategori Marvels (Motif D). Perbedaan signifikan ditemukan pada lokus kekuatan; Nabi Sam’un merepresentasikan pahlawan dengan kekuatan organik-internal (Motif D1831), sedangkan Si Pitung merepresentasikan pahlawan dengan kekuatan artifisial-eksternal (Motif D1381.11). Analisis ini menyimpulkan bahwa terdapat pola universal dalam imajinasi kolektif manusia mengenai sosok pahlawan yang melampaui batas-batas budaya dan religiusitas.
Co-Authors Fitriyah, Atiqotul Fitriyah, Mahmudah Mahfudin, Irvan Aladip Naashir, Fakhri Ardan