Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Adimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Robi, Muhammad Dai
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGUATAN STRATEGI MANAJEMEN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) AN NURIYAH RUMPIN, BOGOR Ali, Agus; Robi, Muhammad Dai
ADIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/adi.v8i2.9947

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini untuk penguatan strategi manajemen kurikulum dalam peningkatan kualitas pendidikan. Dengan memanfaatkan potensi Sumber Daya Manusia (SDM) yang ada di madrasah dan melalui kolaborasi dari berbagai pihak, diharapkan bahwa setelah pelaksanaan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini, para guru di MTs An Nuriyah Diharapkan bahwa para pengelola dan staf pengajar di MTs An Nuriyah dapat dengan cepat memahami dan menerapkan strategi manajemen kurikulum yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan menciptakan daya saing kualitas lulusan madrasah tersebut baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini melalui beberapa langkah-langkah kegiatan: Identifikasi kualitas pendidikan, Penguatan kualitas, Pembentukan jaringan kerja, Pendampingan dan Monitoring. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa MTs An-Nuriyah Bogor melakukan beberapa strategi yang sudah diimplementasikan, diantaranya: a. Pengembangan kurikulum melibatkan proses perancangan cara pengajaran dan organisasi pembelajaran secara umum. b. Penyediaan buku-buku teks utama untuk siswa, c. Pengadaan peralatan pendidikan,. Pelatihan para dewan pengajar dan dosen (lecture). e. Penyediaan literatur berkualitas yang mempromosikan kesejahteraan mental dan fisik melalui sarana perpustakaan di lingkungan sekolah. Kesimpulannya adalah MTs An Nuriyah sudah melakukan berbagai strategi manajemen kurikulum dengan baik dalam meningkatkan mutu pendidikan karena dengan menerapkan strategi manajemen yang baik maka akan menghasilkan mutu pendidikan yang bermutu
PENGUATAN STRATEGI MANAJEMEN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) AN NURIYAH RUMPIN, BOGOR Ali, Agus; Robi, Muhammad Dai
ADIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 2 (2024): September 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/adi.v8i2.9947

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini untuk penguatan strategi manajemen kurikulum dalam peningkatan kualitas pendidikan. Dengan memanfaatkan potensi Sumber Daya Manusia (SDM) yang ada di madrasah dan melalui kolaborasi dari berbagai pihak, diharapkan bahwa setelah pelaksanaan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini, para guru di MTs An Nuriyah Diharapkan bahwa para pengelola dan staf pengajar di MTs An Nuriyah dapat dengan cepat memahami dan menerapkan strategi manajemen kurikulum yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan menciptakan daya saing kualitas lulusan madrasah tersebut baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini melalui beberapa langkah-langkah kegiatan: Identifikasi kualitas pendidikan, Penguatan kualitas, Pembentukan jaringan kerja, Pendampingan dan Monitoring. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa MTs An-Nuriyah Bogor melakukan beberapa strategi yang sudah diimplementasikan, diantaranya: a. Pengembangan kurikulum melibatkan proses perancangan cara pengajaran dan organisasi pembelajaran secara umum. b. Penyediaan buku-buku teks utama untuk siswa, c. Pengadaan peralatan pendidikan,. Pelatihan para dewan pengajar dan dosen (lecture). e. Penyediaan literatur berkualitas yang mempromosikan kesejahteraan mental dan fisik melalui sarana perpustakaan di lingkungan sekolah. Kesimpulannya adalah MTs An Nuriyah sudah melakukan berbagai strategi manajemen kurikulum dengan baik dalam meningkatkan mutu pendidikan karena dengan menerapkan strategi manajemen yang baik maka akan menghasilkan mutu pendidikan yang bermutu
Co-Authors ali, agus