Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Research Student JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK
Nur Kholisa Aprilia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERANAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER DAYA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN LITERASI DIERA DIGITAL Nur Kholisa Aprilia
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 1 No. 4 (2024): Agustus
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v1i4.1870

Abstract

Penulisan ini menjelaskan peranan perpustakaan sebagai sumber pembelajaran dalam meningkatkan literasi diera digital. Rumusan masalahnya yaitu bagaimana peran perpustakan dalam meningkatkan literasi diera digital. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengkaji dan meningkatkan bagaimana literasi diera digital bukan hanmya tentang penggunaan perangkat keras dan perangkat lunak sambil memperoleh pemahaman informasi yang mendalam. Adapun metode yang digunakan yaitu metode literatur riview, dimana penulisan yang menggunakan beberapa sumber dari jurnal ilmiah untuk di jadikan acuan atau referensi yang relevan dengan pokok masalah yang di bahas. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini ialah bahwasanya perpustakaan sebagai sumber pembelajaran merupakan hal yang perlu dan sangat penting dalam dunia Pendidikan.
ANALISIS NILAI KREATIVITAS PADA CERITA PENDEK DALAM BUKU BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR Syarifah Kurniawati; Fajriyatul Munawaroh; Nur Kholisa Aprilia
JURNAL ILMIAH RESEARCH STUDENT Vol. 2 No. 1 (2025): Maret
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jirs.v2i1.3689

Abstract

This study aims to examine the value of creativity in short stories in Indonesian language books for grade 2 elementary schools. By using the literature review method, researchers can analyze short stories in Indonesian language books in the Merdeka curriculum. The results of this study can show that this book contains a short story and a poem. The existence of books containing stories is very popular with elementary school students because it can train illustrations and can increase their interests and talents. This creativity is highly regarded as a person's ability to use their imagination to get ideas or ideas through their interactions with others. Indonesian language textbooks containing short stories have a very important role in helping the development of students' creativity. Researchers found that this short story can be presented in a format that is quite concise, easy to understand, and in accordance with the profile of Pancasila students.
Co-Authors Fajriyatul Munawaroh Syarifah Kurniawati