Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote)
Kostaria Jua, Selestina
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Materi Usaha dan Energi Ekasari, Aprilita; Kostaria Jua, Selestina; Kamila, Khuriyatul
Journal on Teacher Education Vol. 5 No. 2 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v5i2.19962

Abstract

Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas X MIPA semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020 untuk mata pelajaran fisika yang berkaitan dengan usaha dan energi menjadi dasar pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas ini. Faktor utamanya dikatenakan minimnya ketuntasan siswa yang  belum mencapai standar nilai yang diharapkan, dan hasil belajar masih di bawah rata-rata. Untuk tahun ajaran 2019–2020, 28 siswa kelas X MIPA Semester Ganjil mengikuti Penelitian Tindakan Kelas di SMA PGRI Kalangbret. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dengan empat tahapan dalam setiap siklus: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi adalah empat fase. 1) Hasil belajar fisika pada siklus I sebesar 79, dan 2) Hasil belajar fisika pada siklus II sebesar 88, sesuai dengan temuan penelitian yang telah dilakukan. Dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar fisika kelas X MIPA SMA PGRI Kalangbret tahun ajaran 2019/2020, sesuai dengan data penelitian dan pembahasan.
Co-Authors Ekasari, Aprilita Kamila, Khuriyatul