Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

WEBSITE SIPUSAT (SISTEM INFORMASI PENILAIAN UJIAN SEKOLAH ANTI-CHEATING) SEBAGAI SOLUSI MEMBANTU PARA GURU DALAM MELAKUKAN PENILAIAN UTS DAN UAS Janah, Sekar One; Sari, Eka Fatma; Hermawan, Redy; Ramadhan, Rizki Putra; Indriani , Indriani; Ardiansyah, Angga
Jurnal Sistem Informasi Akuntansi (JASIKA) Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : LPPM UBSI Kampus Kota Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/jasika.v3i2.2950

Abstract

Ujian online telah menjadi salah satu bentuk evaluasi yang penting dalam dunia pendidikan terutama dalam era digital saat ini. Penyelenggaraan ujian online telah menjadi salah satu pilihan yang lebih efisien dan praktis dalam mengukur pemahaman dan pengetahuan siswa, terutama dalam lingkungan pembelajaran jarak jauh yang semakin umum. Namun, tantangan utama dalam ujian online adalah potensi kecurangan yang dilakukan oleh siswa dapat memberikan dampak negatif dalam dunia pendidikan. Dengan adanya Website SIPUSAT Sistem Informasi Penilaian dapat menjadi sebuah solusi inovatif yang dirancang untuk membantu para guru dalam proses penilaian Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS). Dengan teknologi canggih dan berbagai fitur unggulan, SIPUSAT dapat menjadi alat yang dapat digunakan bagi para guru dalam melakukan penilaian Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS). Sistem ini bertujuan untuk mengatasi masalah kecurangan selama ujian dan untuk memastikan bahwa ujian online berlangsung secara adil dan akurat serta mempermudah para guru dalam mengawasi siswa selama ujian online berlangsung hanya dengan melalui layar monitor.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA MALIAYA MELALUI PROGRAM KKN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAMUJU: INTEGRASI NILAI SPIRITUAL DAN EKOLOGIS DALAM BIDANG SOSIAL, PERTANIAN, DAN PENDIDIKAN Kurnia, Kurnia; Abdul Wahab; Indriani , Indriani
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2: Juli 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Community Service Programme (KKN) was a form of student engagement with society that integrated academic knowledge with social involvement. This article aimed to describe the implementation and outcomes of the KKN programme by the University of Muhammadiyah Mamuju (4th batch) in Maliaya Village, Malunda District, Majene Regency. A participatory approach was applied through counselling, training, and community assistance. The programme focused on three areas: (1) social, through waste management education and public facility cleaning; (2) agriculture, through training on organic planting media; and (3) education, through elementary school teaching and leadership training for junior high school students. The results showed improved public awareness and participation, along with enhanced student problem-solving and leadership skills. This activity had a positive impact on both the local community and students as future leaders