Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Lubna: Journal of Islamic Elementary Education
Hidayati, Lily
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Aplikasi Android Untuk Bimbingan Skripsi Di Jurusan Sistem Informasi UIN Sumatera Utara Pramita, Indah; Hidayati, Lily; Aziz, Yusril
Jurnal Komputer Teknologi Informasi dan Sistem Informasi (JUKTISI) Vol. 2 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juktisi.v2i2.78

Abstract

Penulisan skripsi atau tugas akhir merupakan tahapan penting dalam menyelesaikan pendidikan di jenjang sarjana. Namun, banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan skripsi mereka. Di jurusan sistem informasi UIN Sumatera Utara, bimbingan skripsi dilakukan oleh dosen pembimbing. Namun, proses bimbingan skripsi masih kurang efektif dan efisien. Salah satunya pada tahapan kegiatan pengajuan proposal yang dilakukan masih dengan cara konvensional yaitu dengan mengisi sebuah kertas formulir. Kemudian pada proses monitoring progress bimbingan mengharuskan mahasiswa dan dosen pembimbing untuk bertatap muka secara langsung. Dalam beberapa keadaan, hal seperti ini tidak dapat dilaksanakan karena perbedaan jadwal dan kesibukan masing-masing individu. Maka dari itu, peneliti membangun sebuah sistem informasi untuk melakukan proses pengajuan proposal dan monitoring progress skripsi secara online menggunakan metode prototype. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas progress bimbingan skripsi dan mahasiswa dapat lebih terbantu dalam menyelesaikan skripsi mereka serta dosen pembimbing dapat lebih mudah dalam memberikan bimbingan kepada mahasiswa. Dengan rancangan yang digunakan adalah membuat sebuah sistem informasi yang user friendly berbasis android dengan menginputkan data mahasiswa bimbingan skripsi yang dibutuhkan seperti nama, nim, dan email mahasiswa.
Implementasi Metode Prototype Pada Perancangan Aplikasi Absensi Pramubakti Berbasis Android Dengan Fitur Geolocation Hidayati, Lily; Irawan, Muhammad Dedi; Nasution, Niti Ravika
Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Vol 3 No 3 (2024)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/jibm.v3i3.733

Abstract

Salah satu pemanfaatan dari perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat yaitu pengelolaan data kehadiran pegawai dengan menggunakan absensi online di instansi pemerintahan. Dikarenakan, absensi merupakan salah satu bagian penting dalam setiap instansi. Namun hingga saat ini, dibeberapa instansi masih menerapkan presensi dengan menggunakan mesin absen fingerprint. Padahal penggunaan fingerprint saat ini sudah banyak ditinggalkan karena dianggap kurang efektif dan efisien. Dianggap kurang efektif karena bisa saja sewatu-waktu mesin absen tersebut mengalami eror dan tidak dapat membaca sidiki jari sehingga mengharuskan para pegawai melakukan absensi secara manual. Ditambah biaya perawatannya yang cukup besar. Maka dari itu, peneliti membangun sebuah sistem informasi absensi online berbasis android dengan fitur Geolocation menggunakan metode prototype dan dirancang dengan bantuan tools dari kodular . Penelitian ini bertujuan untuk merubah sistem absensi menjadi lebih mudah, efisien, serta efektif. Dengan Aplikasi ini nantinya pengolahan data absensi pegawai akan terkomputerisasi dan terdigitalisasi dengan baik serta bersifat efektif dan efisien.
Kombinasi AHP-TOPSIS Pada Pemilihan Varietas Unggul Jagung Hibrida Di Desa Pantoan Maju Hidayati, Lily; Fakhriza, M.; Putri, Raissa Amanda
JATISI Vol 12 No 1 (2025): JATISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi)
Publisher : Universitas Multi Data Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/jatisi.v12i1.9256

Abstract

The large number of varieties of hybrid corn seeds on the market and farmers' lack of understanding of the characteristics of each variety often make it difficult for farmers to make the right choice according to the conditions of their agricultural land. This is a major challenge for farmer groups in Hamlet III, Pantoan Maju Village, who experience difficulties in selecting superior hybrid corn seed varieties to increase agricultural productivity. To overcome this problem, a web-based decision support system was built that combines the Analytical Hierarchy Process (AHP) method and the Technique for Order of Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS). AHP is used to calculate weights on the criteria used such as crop quality, resistance to pests, and environmental adaptability, while TOPSIS is used to rank preferences for each alternative used. This system is expected to help farmers make more objective and targeted decisions. Test results show that this system is able to provide accurate and relevant recommendations, according to the needs of local farmers. And from the test results of the combination of the two methods, a decision was made on the alternative with the highest preference value of 0.928 from the Bisi-18 corn seed variety.
PERAN GURU DALAM MELESTARIKAN BAHASA DAERAH MELALUI PEMBELAJARAN DISEKOLAH DASAR NEGERI 011 SANGATTA UTARA hidayati, lily; latifah, jauhar; lisa lia, anggun
Lubna : Journal of Islamic Elementary Education Vol. 2 No. 2 (2025): Lubna : Journal of Islamic Elementary Education
Publisher : Prodi PGMI IAI Darul Ulum Kandangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63216/jiee.v2i2.477

Abstract

This study aims to examine the role of teachers in preserving local languages through learning activities at SD 011 Sangatta Utara. Using a qualitative approach, data were collected through observation, interviews, and documentation. The results indicate that teachers play a strategic role as educators, mentors, and agents of cultural and linguistic preservation. Through methods such as dialogues, folk stories, pictures, and interactive games, teachers foster students’ interest in using local languages, particularly the Kutai language. The integration of local languages into learning activities, supported by technology and an understanding of students’ characteristics, enhances the effectiveness of preservation efforts. Moreover, teachers cultivate students’ pride and appreciation for their local culture, making them key figures in maintaining the sustainability of local languages amid modernization and globalization.
Co-Authors Aziz, Yusril Fakhriza, M. Indah Pramita Latifah, Jauhar lisa lia, anggun Muhammad Dedi Irawan Niti Ravika Nasution, Niti Ravika Raissa Amanda Putri