Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TELEKONTRAN: Jurnal Ilmiah Telekomunikasi, Kendali dan Elektronika Terapan Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Basudewa, Muhammad Imansyah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Aplikasi dan Modul Scratch.Jr untuk Siswa-Siswi SD di Sekolah Hamidah Sampurna Kabupaten Bandung Budiman, Gelar; Purnamasari, Rita; Rustam, Rustam; Dimata, Rafli Caesario; Parameswara, Prastama Agung Yusuf; Basudewa, Muhammad Imansyah
Almufi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1: Juni (2024)
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63821/ajpkm.v4i1.304

Abstract

Pembelajaran matematika dasar pada berbagai tingkat sekolah termasuk pondok pesantren merupakan pelajaran atau kurikulum wajib. Matematika adalah fondasi yang membuat manusia dapat menghitung pada berbagai hal yang prakteknya banyak diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga kemampuan matematika dasar mutlak wajib dimiliki oleh pada para siswa atau santri mulai dari kelas 1 sampai kelas 12. Sekolah Hamidah Sampurna (SHS) merupakan sekolah swasta yang baru didirikan pada tahun 2021. SHS menerima para siswa untuk pendidikan dari kelas playgroup, TK, SD kelas 1-6, dan SMP kelas 7-9. SHS merupakan sekolah dengan salah satu visinya adalah memajukan negara dengan teknologi. Dalam salah satu pembelajarannya mulai jenjang SD akan diperkenalkan coding for kids, mata pelajaran yang berorientasi agar siswa lebih memahami pemrograman. Namun, karena SHS baru memulai pengajarannya pada semester ganjil 2023-2024 ini, maka masih banyak konten pelajaran yang belum terisi, khususnya pada subjek Coding for Kids. Kegiatan pengabdian masyarakat ini telah berjalan dengan baik berupa seminar mengenai pentingnya pembelajaran Information and Technology (IT) untuk anak-anak, guru dan orangtua. Kegiatan ini diselenggarakan pada hari yang sama dengan kegiatan lomba Coding for Kids yang diselenggarakan SHS untuk anak-anak SD dan SMP di Kabupaten Bandung dimana anggota kegiatan ini menjadi juri perlombaan tersebut. Luaran yang dihasilkan meliputi modul pembelajaran Coding for Kids untuk kelas 2 SD, artikel yang dipublikasikan ke media elektronik, video kegiatan dan makalah yang dipublikasikan ke jurnal nasional.
Pembelajaran Coding for Kids untuk Siswa dan Siswi di Sekolah Hamidah Sampurna Kabupaten Bandung Budiman, Gelar; Purnamasari, Rita; Rustam, Rustam; Wahidin, Wahidin; Basudewa, Muhammad Imansyah
Almufi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2: Desember (2023)
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63821/ajpkm.v3i2.255

Abstract

Sekolah Hamidah Sampurna (SHS) merupakan sekolah swasta yang baru didirikan pada tahun 2021. SHS menerima para siswa untuk pendidikan dari kelas playgroup, TK, SD kelas, dan SMP. SHS merupakan sekolah dengan salah satu visinya adalah memajukan negara dengan teknologi. Salah satu pembelajarannya mulai jenjang SD adalah pengenalan terkait coding for kids, mata pelajaran yang berorientasi agar siswa lebih memahami pemrograman. Namun, karena SHS baru memulai pengajarannya pada semester ganjil 2023-2024, maka masih banyak konten pelajaran yang belum terisi, khususnya pada subjek coding for kids. Hal ini mendorong tim pengabdian masyarakat untuk membantu penjabaran materi pengajaran coding for kids untuk jenjang SD dan SMP. Pada kegiatan pertama, tim kami merancang materi pengajaran coding for kids disertai aplikasi eksternal pendukung. Tim kami juga mendampingi dan memantau pemahaman siswa melalui gurunya di kelas secara kontinyu dan berkelanjutan. Di setiap akhir semester kami mengevaluasi seberapa efektif proses pembelajaran coding for kids ini sehingga ada perbaikan yang berkelanjutan untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran pada semester berikutnya.
Constructing a Novel 7-Qubit Quantum Error Correction Code from a Derived Hamming Code Matrix Sinurat, Robin; Ginting, Melinda Br; Basudewa, Muhammad Imansyah
Telekontran : Jurnal Ilmiah Telekomunikasi, Kendali dan Elektronika Terapan Vol. 14 No. 1 (2026): TELEKONTRAN vol 14 no 1 April 2026
Publisher : Program Studi Teknik Elektro, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/telekontran.v14i1.19766

Abstract

Quantum technology offers transformative potential for future applications, including secure communications and high-speed computing. However, quantum systems are highly susceptible to decoherence caused by environment interactions, making error correction essential for reliable operation. This paper proposes a new 7-qubit quantum error correction code constructed from classical Hamming codes through a distinct derivation of the parity matrix. Unlike the well-known Steane code, our scheme employs a different parity matrix within the stabilizer framework, resulting in a novel code structure. We detail the step-by-step construction of codewords, syndrome extraction using stabilizer measurements, and the corresponding quantum circuits. Performance evaluation is conducted through simulations under depolarizing channels across error probabilities from to 0, using Quantum Word Error Rate (QWER) as the metric. Simulation results confirm that the proposed stabilizers can uniquely identify all single-qubit error patterns of Pauli X, Y, and Z. Moreover, the scheme achieves a significant error reduction of approximately 28 times (about 96%) compared to uncoded transmission. These findings demonstrate that deriving quantum codes from modified classical matrices offers an effective strategy for enhancing the reliability of future quantum communication systems.
Co-Authors Dimata, Rafli Caesario Gelar Budiman Melinda Br Ginting Parameswara, Prastama Agung Yusuf Rita Purnamasari Rustam Rustam Sinurat, Robin Wahidin Wahidin