Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EL-MAQALAH: Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Islami, Nauratul
Unknown Affiliation
Religion Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Implementasi Metode IEQIE untuk Meningkatkan Kemampuan ‎Berbicara Santriwati Dayah Putri Muslimat Samalanga Bireuen Islami, Nauratul; Nurbaiti; Nazlatul Ula, Nabilla
Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 02 (2023): Khadem
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Institut Agama Islam (IAI) Al-Aziziyah Samalanga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan berbicara adalah kemampuan siswa untuk mencapai makna melalui kata-kata tentang ide siswa. Adapun untuk mengajarkan pembelajaran bahasa Arab bukanlah hal yang mudah, guru membutuhkan metode yang tepat agar siswa dapat memahaminya dengan mudah. Metode IEQIE merupakan metode yang dirancang dengan dua landasan pendekatan, yaitu pendekatan komunikatif dan pendekatan permisif. Modalitas ini bisa ideal jika didukung oleh otoritas guru terhadap metode yang berbeda sehingga mereka dapat mengambil secara tepat kekuatan dari masing-masing metode dan menyesuaikannya dengan kebutuhan program pelatihan yang ditangani. Kegiatan implementasi metode IEQIE untuk meningkatkan kemampuan berbicara santriwati Dayah Putri Muslimat Samalanga Bireuen khususnya untuk santriwati Mabna Lughah berhasil dilaksanakan. Sehingga dengan menggunakan metode baru ini diharapkan agar dapat terus berkelanjutan. Sehingga dapat memaksimalkan hasil kegiatan ini. Para pengajar dan penasehat di Mabna Lughah diharapkan tetap konsisten dan disiplin dalam menerapkan metode ini. Dan juga terus memperbaiki kekurangan dalam kegiatan ini.
Penerapan Metode Pembelajaran Sharaf Yang Efektif Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Modern di Dayah Jamiah Al-Aziziyah Nurbaiti; Islami, Nauratul; SA, Nurfitri; Raja’ur Razaq, Muhammmad
Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 02 (2023): Khadem
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Institut Agama Islam (IAI) Al-Aziziyah Samalanga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berbicara mengenai metode pembelajaran khususnya pelajaran sharaf tentunya metode motede yang terdampar atau yang sudah ada sangatlah banyak, namun tidak semua dari metode yang ada tertuju kepada apa yang diinginkan oleh seorang guru dan lembaga lembaga. Sehingga saya perlu meneliti apa sih motede pembelajaran sharaf yang efektif dalam pembelajaran bahasa arab modern. Tujuan saya membahas dan meneliti sebuh metode pembelajaran yang efektif dalam pembelajaran bahasa arab modern adalah yang pertama, agar pemakaian metode pembelajaran sharaf efektif ,yakni berbuih efek yang diinginkan. Kedua ,Agar tidak salah memilih metode sehingga terjadi tidak produktif. Ketiga. dengan adanya artikel ini semoga terbujuk para pelajar sharaf . keempat, mengetahui faktor terjadinya tidak efektif sebuah metode pembelajaran sharaf khususnya. Pada metode pembahasan ini saya menggunakan metode deskriptif. Disini saya mengkaji tentang medote yang sesuai bagi pelajar ilmu sharaf pada erea medern sekarang. Hasil penelitiannya adalah dengan anda mengetahui metode pembelajaran yang efektif maka anda akan bisa mencegah ketidak keektifan sebuah metode pembelajaran sharaf yang mana semua itu akan saya paparkan di artikel saya ini.
Pelaksanaan Program Mabadi` al-‘Arabiyah untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Santriwati Dayah Putri Muslimat Samalanga Bireuen Islami, Nauratul; Nurbaiti; Rahmi, Zakia
Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Institut Agama Islam (IAI) Al-Aziziyah Samalanga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54621/jkdm.v3i2.989

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab adalah bagian dari kurikulum dayah. Di mana pembelajaran ini bertujuan untuk memudahkan santriwati dalam memahami naskah Turats yang dipelajari setiap harinya, serta untuk mengembangkan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Arab. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul “Pelaksanaan Program Mabadi` al-‘Arabiyah untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Arab” ini bertujuan untuk mendampingi santriwati dalam mempelajari bahasa Arab melalui pendekatan yang sederhana dan efektif. Dalam proses pelaksanaan kegiatan, peneliti dan pihak dayah menggunakan pendekatan PKM Participatory Action Research (PAR) merupakan pendekatan yang prosesnya bertujuan untuk pembelajaran dalam mengatasi masalah dan pemenuhan kebutuhan praktis masyarakat, serta produksi ilmu pengetahuan. Hasil penelitian diharapkan   dapat memberikan kontribusi positif terhadap pembelajaran bahasa Arab.
Co-Authors Mukhlisah Mukhlisah Nazlatul Ula, Nabilla Nurbaiti Rahmi, Zakia Raja’ur Razaq, Muhammmad SA, Nurfitri