Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) PESHUM
Siti Nurifkah
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH ORGANISASI TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF MAHASISWA DI KAMPUS UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Siti Nurifkah; Nugrah Tandirerung; Siti Aisyah; Nurul Hukmatiah; A. Octamaya Tenri Awaru
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i2.232

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengeksplorasi bagaimana peran organisasi dalam perkembangan kognitif mahasiswa. Kami menggunkan metode kualitatif dengan teknik wawancara mendalam untuk menggali dan pendapatkan informasi.Penelitian ini diharapkan mampu memberikan pengetahuan baru yang dapat digunakan untuk pemahaman yang lebih baik mengenai bagaimana organisasi dapat mempengaruhi perkembangan kognitif mahasiswa.. Tujuan penting dari organisasi adalah untuk membangun potensi jati diri mahasiswa. Salah satu tindakan strategis yang dapat dilakukan untuk membangun budaya organisasi yang inovatif, responsif, dan fleksibel adalah dengan meningkatkan kemampuan berpikir kritis para anggotanya.
Analisis Peran Gen-Z Dalam Menjaga Toleransi Di Tengah Masyarakat Kota Yang Heterogen Siti Nurifkah; Hajrah; Fajir Akbar Putra; Nughra Tandirerung; Muhammad Watif Massuanna
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11176

Abstract

 Indonesia sebagai negara multicultural dengan masyarakat heterogeny dihadapkan pada potensi perpecahan akibat isu suku, ras, agama, dan budaya. Makassar, sebagai salah satu kkota besar dengan keragaman budaya dn etnis, juga rentan terhadap konflik sosial akibat perbedaan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami pemahaman dan praktik toleransi di kalangan Gen-Z di Makassar, mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta tantangan yang mereka hadapi dalam menjaga toleransi di tengah heterogenitas masyarakat kkota. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan Teknik pengumpulan data melalui observas, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gen-Z di Makasaar memiliki pemahaman yang cukup baik tentang keberagaman dan toleransi, dipengaruhi oleh faktor keluarga, teman sebaya, media sosial, nilai budaya local, dan system Pendidikan. Namun, praktik toleransi mmereka masih menghadapi tantangan seperti penyebaran hoaks dan ujaran kebencian, stereotip dan diskriminasi, serta pengaruh lingkungan yang konservatif. Meskipun demikian, Gen-Z memiliki potensi besar sebagai agen perubahan dan memperkuat toleransi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemahaman dan praktik toleransi di kalangan Gen-Z di Makassar memerlukan perhatian dan dukungan berkelanjutan dari berbagai pihak untuk mewujudkan masyarakat yang lebih inklusif dan harmonis.
Co-Authors A. Octamaya Tenri Awaru Fajir Akbar Putra Hajrah Muhammad Watif Massuanna Nughra Tandirerung Nugrah Tandirerung Nurul Hukmatiah Siti Aisyah