Marcelina, Nur Ardiah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Bahasa MA Almaarif Singosari Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Ardifa'ansyah, Muhamad Damang; Marcelina, Nur Ardiah; Aulya, Salwa; Jauhari, Najib; Zahroh, Afifatuz
Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 2, No 2 (2024): Juni (2024)
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jdn.v2i2.81043

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran Talking Stick terhadap hasil belajar siswa kelas XI Bahasa dan Agama pada materi tokoh-tokoh sekitar proklamasi. Desain penelitian yang digunakan yakni posttest only control group design, dimana populasinya adalah siswa kelas XI Bahasa dan dibandingkan dengan kelas XI Agama. Vatiabel bebasnya adalah model talking stick dan variable terikatnya adalah hasil belajar siswa pada materi tokoh-tokoh sekitar proklamasi. Data hasil penelitian ini berupa hasil belajar siswa yang diperoleh melalui hasil tes. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔= 5,06 sedangkan 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙= 2,02 (dk = 40). Dengan demikian 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (5,062,02). Berdasarkan data tersebut maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran talking stick terhadap hasil belajar siswa kelas XI Bahasa MA Almaarif Singosari.